|
力穑输公上，藏书教子孙。 追游屏裘马，宴集止鸡豚。 寒士邀同学，单门与议婚。 定知千载後，犹以陆名村。 |
| 这首诗是用来赞美一位名为力穑输公的贤者，他藏书教育子孙，倡导朴素的生活方式，关心寒门学子，并致力于亲族的团结。这首诗的每一句都充满了对力穑输公的敬仰和赞美，同时也反映出了一种高尚的生活态度和价值观。 首句“力穑输公上，藏书教子孙”，描绘了力穑输公藏书教子的场景，表达了他对子孙的教育之重视。这句诗也暗示了力穑输公的家风淳朴，注重耕读传家。 “追游屏裘马，宴集止鸡豚”，描绘了力穑输公的生活方式，他倡导朴素的生活方式，摒弃奢华，只追求简单的生活。这也反映了他的清廉和节俭。 “寒士邀同学，单门与议婚”，描绘了力穑输公对寒门学子的关心和帮助，他鼓励他们一起学习，为他们提供帮助，甚至参与他们的婚事。这句诗表达了力穑输公的仁爱之心和对社会公平的追求。 “定知千载後，犹以陆名村”，表达了作者对力穑输公的敬仰之情，也表达了对力穑输公所代表的高尚价值观的认同和传承的期待。这句诗也表达了对力穑输公的纪念和尊重。 总的来说，这首诗通过对力穑输公的赞美，表达了对高尚生活态度和价值观的认同和传承的期待。同时，这首诗也反映了作者对朴素、清廉、仁爱等价值观的追求和对社会公平的关注。 |