|
登科岁云徂，旧学日将落。 外遭饥寒侵，内苦忧患铄。 传家足坟史，遗说本精约。 群言久纷荡，开卷每惊矍。 居官忝庠序，授业止干龠。 朝廷发新令，长短弃前彟。 缘饰小学家，睥睨前王作。 声形一分解，道义因附托。 安行厌衢路，强挽就縻缚。 纵横施口鼻，烂熳涂丹垩。 强辩忽横流，漂荡终安泊。 忆惟法初传，欲讲面先怍。 新科劝多士，従者尽高爵。 徘徊始未信，炫诱终难却。 嗟哉守愚钝，几不被讥谑。 独醒惭餔糟，未信耻轻诺。 |
| 这首诗以作者自己的学识、才干、经历和感受，阐述了读书求知的意义、方法和态度，充满了积极的人生态度。 首段描述了作者在科举考试中遭遇的困难和挫折，包括饥寒交迫、忧患煎熬等。然而，作者并没有放弃，而是通过阅读家传的坟史、遗说，从中汲取智慧和力量。 接下来的段落，作者表达了对新学说的兴趣和追求，认为新学说能够打破旧有的纷扰，开卷时感到惊奇和兴奋。同时，作者也表达了对小学家的敬仰和向往，认为它可以睥睨前王作，对道义有所附托。 在接下来的段落中，作者描述了自己在官场中的经历和感受，虽然面临各种困难和挑战，但仍然坚持前行。作者认为，尽管自己口才不佳，但可以通过其他方式来表达自己的思想和观点。 最后，作者表达了对新科举的看法，认为它能够激励更多的人追求知识和进步，并最终获得高爵位。然而，作者也感叹自己愚钝，差点被讥笑和嘲笑。尽管如此，作者仍然坚信自己的信仰和追求，不轻易承诺。 总的来说，这首诗充满了对知识的渴望和对真理的追求，同时也表达了作者对人生道路的探索和思考。它鼓励人们不断学习、追求真理、坚持信仰，同时也提醒人们不要轻易放弃自己的信念和追求。这首诗充满了积极向上的人生态度，值得一读。 |