搜索
首页 作者

《上知府大同王太尉六首》

荐士满朝称弟侄,教民到处过儿孙。
就中治陕偏清净,不似侯门似道门。
作品赏析
这首诗《教民》的主题是赞美一位崇尚道德、以身作则的士大夫。通过对荐士、教民、治陕等行为和环境的描绘,表达了诗人对这位士大夫的敬仰之情。 首句“荐士满朝称弟侄”,描述了这位士大夫的声誉极高,举荐的人才在朝廷中广受赞誉,人们尊称他们为士大夫的弟侄。这种称谓显示出他们的年轻和潜力,暗示了这位士大夫的杰出教导和影响。 “教民到处过儿孙”,这句话则描述了这位士大夫的另一个特点,他教育民众的方式如同慈爱的长者,以身作则,到处教导儿孙。他不仅是言传身教,更是通过自己的行动去影响他人,成为众人的楷模。 “就中治陕偏清净,不似侯门似道门”,这两句进一步描绘了这位士大夫的生活方式和他所治理的地方的景象。他治理的地方清净无扰,与权贵府第和道家清净不同。这表明他注重的是公正、公平和清净,而非追求权力和财富。 整首诗通过描绘这位士大夫的荐士、教民、治陕等行为和环境,表达了诗人对这位士大夫的敬仰之情。诗人通过赞扬这位士大夫的行为和品格,呼吁人们效仿他的高尚情操,以达到社会和谐、公正、清净的目的。 此外,这首诗也通过赞美这位士大夫的形象,展现了中国古代士大夫的高尚道德和责任担当,以及对社会和谐、公正、清净的追求。这体现了中国古代文化的精髓和价值观。
创作背景
《上知府大同王太尉六首》是宋代诗人魏野创作的一组诗。这六首诗的创作背景可能与魏野对当时社会状况或个人境遇的感慨有关,也有可能是为了表达对某位官员或朋友的赞美或祝愿。具体创作背景需要结合历史文献和诗歌内容进行分析。因为诗歌是艺术的表达,它可能并不直接反映具体的历史事件,而是通过对生活的描绘、情感的抒发以及对自然和社会的观察,展现出诗人的内心世界和对生活的理解。因此,对这组诗的创作背景的理解可能需要更深入的研究和解读。
诗词关键字: 侯门 教民 儿孙
相关诗词
  • 1
    [唐]
    人闲春荡荡,帐暖香扬扬。
    飞光染幽红,夸娇来洞房。
    舞席泥金蛇,桐竹罗花床。
    眼逐春瞑醉,粉随泪色黄。
    王子下马来,曲沼鸣鸳鸯。
    焉知肠车转,一夕巡九方。
    苦风吹朔寒,沙惊秦木折。
    舞影逐空天,画鼓余清节。
    蜀书秋信断,黑水朝波咽。
    娇魂从回风,死处悬乡月。
    杂杂胡马尘,森森边士戟。
    天教胡马战,晓云皆血色。
    妇人携汉卒,箭箙囊巾帼。
    不惭金印重,踉锵腰鞬力。
    恂恂乡门老,昨夜试锋镝。
    走马遣书勋,谁
  • 2
    [唐]
    鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。
    独立扬新令,千营共一呼。
    林暗草惊风,将军夜引弓。
    平明寻白羽,没在石棱中。
    月黑雁飞高,单于夜遁逃。
    欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
    野幕敞琼筵,羌戎贺劳旋。
    醉和金甲舞,雷鼓动山川。
    调箭又呼鹰,俱闻出世能。
    奔狐将迸雉,扫尽古丘陵。
    亭亭七叶贵,荡荡一隅清。
    他日题麟阁,唯应独不名。
  • 3
    [唐]
    人间春荡荡,帐暖香扬扬。
    飞光染幽红,夸娇来洞房。
    舞席泥金蛇,桐竹罗花床。
    眼逐春瞑醉,粉随泪色黄。
    王子下马来,曲沼鸣鸳鸯。
    焉知肠车转,一夕巡九方。
    苦风吹朔寒,沙惊秦木折。
    舞影逐空天,画鼓馀清节。
    蜀书秋信断,黑水朝波咽。
    娇魂从回风,死处悬乡月。
    杂杂胡马尘,森森边士戟。
    天教胡马战,晓云皆血色。
    妇人携汉卒,箭箙囊巾帼。
    不惭金印重,踉跄腰鞬力。
    恂恂乡门老,昨夜试锋镝。
    走马遣书勋,谁能分粉墨。
    青门放弹去,马色连空郊。
    何年帝家物,玉装鞍上摇。
    去去走
名句 | 成语 | 杂谈 | 词典 | 字典 | 拼音 | 谜语 | 拆字 | 造句 | 诗词上一句 | 诗词下一句 | 名字赏析 | 其他 | 今日天气诗词 | 热门搜索
Copyright 湘ICP备17014254号-2