故人舒其愤,昨示驽骥篇。 驽以易售陈,骥以难知言。 委曲感既深,咨嗟词亦殷。 伊情有远澜,余志逊其源。 室在周孔堂,道通尧舜门。 调雅声寡同,途遐势难翻。 顾兹万恨来,假彼二物云。 贱贵而贵贱,世人良共然。 巴蕉一叶妖,茙葵一花妍。 毕无才实资,手植阶墀前。 楩楠十围瑰,松柏百尺坚。 罔念梁栋功,野长丘墟边。 伤哉昌黎韩,焉得不迍邅。 上帝本厚生,大君方建元。 宝将庇群甿,庶此规崇轩。 班尔图永安,抡择期精专。 君看广厦中,岂有树庭萱。 |
这首诗的主题是表达对贤才的赞美和对社会现实的愤慨。诗人通过描述一些看似平凡的事物,如驽马、巴蕉、茙葵、楩楠、松柏等,表达了对人才被埋没的忧虑和对社会不公的愤慨。 首联“故人舒其愤,昨示驽骥篇。驽以易售陈,骥以难知言。”表达了诗人对贤才被埋没的忧愤之情,同时也暗示了诗人对人才的重视和期待。 颔联“委曲感既深,咨嗟词亦殷。伊情有远澜,余志逊其源。”描述了诗人对人才的赞美和对社会现实的无奈,同时也表达了诗人对未来充满希望的情怀。 颈联“室在周孔堂,道通尧舜门。调雅声寡同,途遐势难翻。”通过对室内景象的描述,暗示了诗人对社会理想的追求和期待,同时也表达了对实现这一理想的不易之情。 接下来,诗人通过对其他事物的描写,进一步表达了对人才被埋没的担忧和对社会现实的愤慨。“毕无才实资,手植阶墀前。楩楠十围瑰,松柏百尺坚。”这些句子描绘了自然界的瑰宝,但却无法实现它们应有的价值,这无疑是对社会现实的讽刺和控诉。 最后,诗人以“伤哉昌黎韩,焉得不迍邅”结尾,表达了对韩愈等贤才遭遇困境的同情和感慨。同时,诗人也寄希望于未来,“上帝本厚生,大君方建元。宝将庇群甿,庶此规崇轩。”表达了对未来的美好期待和对人民的关爱。 整首诗通过对一些看似平凡事物的描写,表达了诗人对人才被埋没的忧虑和对社会现实的愤慨。同时,也表达了对未来的美好期待和对人民的关爱。整首诗情感真挚,寓意深刻,具有很强的感染力和启示性。 |