《课伐木》

这首诗展现了一种寂静、孤寂的氛围。首句“手挥樵斧气如虹”描绘了一个正在砍伐树木的樵夫形象，他挥舞着樵斧，气势如虹，这表现了他坚韧不拔的精神和力量。然而，这种力量并没有被用来砍伐更多的树木，而是用来维持生计，这体现了他的勤劳和自立。 “几树寒烟一饷空”描绘了周围的景象，只有几棵树在寒冷的烟雾中显得孤独而凄凉。这是一种寂静的氛围，让人感到一种深深的孤独和疏离感。这不仅暗示了诗人自己的孤独，也表达了对自然的敬畏和欣赏。 “午夜无依乌鹊冷”进一步深化了这种孤独和冷清的感觉。午夜时分，乌鹊失去了庇护所，只能无依无靠地站在那里，显得十分冷清。这种描绘展示了诗人对自然之美的欣赏，同时也揭示了他的孤独和无助。 “数声应恨月明中”则描绘了月夜的景象，只有几声乌鹊的叫声在明亮的月光中回荡，这表达了诗人对这种寂静氛围的无奈和遗憾。 总的来说，这首诗通过描绘樵夫的形象和周围的景象，表达了一种深深的孤独和疏离感。同时，它也展示了诗人对自然之美的欣赏和对生活的无奈。这首诗的文字简洁明了，但意境深远，让人深思。

《课伐木》是宋朝诗人林尚仁的作品。创作背景可能涉及到当时的社会环境、作者的生活经历以及文学风格等多方面因素。具体来说，这首诗的创作背景可能与宋朝的森林开发、木材采伐相关政策或实践有关。作者林尚仁可能对这方面有着深入的观察和思考，通过诗歌来表达自己的见解和情感。 另外，诗歌往往也反映了作者个人的生活体验和情感世界。因此，《课伐木》也可能与林尚仁个人的经历或对环境、自然的观察有关，通过诗歌来抒发自己的感情和思考。 以上只是对一些可能创作背景的推测，具体的情况需要更深入的研究和了解。