《句》
作品赏析
“难与英雄论教化”是一句富有哲理的诗句,用于形容讨论教育、道德、社会问题时的困难。这句诗表达了人们在讨论这些问题时,往往难以找到一个合适的参照或标准来衡量和评判不同的观点和主张。
“难与英雄论教化”可以理解为,当我们面对复杂的社会问题时,即使是最有智慧和经验的人也难以给出明确的答案。这是因为教育、道德和社会问题涉及面广、影响深远,需要综合考虑各种因素,包括历史、文化、经济、政治、社会等多个方面。因此,不同的人可能会有不同的看法和主张,难以达成共识。
此外,这句诗也暗示了讨论教育、道德和社会问题的重要性。这些问题不仅关系到个人的成长和发展,也关系到社会的稳定和进步。因此,我们需要开放思想,尊重不同的观点和主张,通过对话和交流来寻求共识和解决方案。
总的来说,“难与英雄论教化”是一句富有哲理的诗句,它提醒我们在讨论教育、道德和社会问题时需要保持开放和包容的心态,尊重不同的观点和主张,并通过对话和交流来寻求共识和解决方案。
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创作背景
《句》是宋朝诗人释宝昙创作的一首诗。具体的创作背景已无从考证,但我们可以尝试结合宋朝的文化环境和释宝昙的身份来推测一下。
宋朝是中国历史上文化繁荣的时期,诗词作为当时的主要文化表现形式,受到了广泛的关注和推崇。而释宝昙作为一名僧侣诗人,他的诗作很可能受到了佛教思想的影响,同时也可能反映了当时社会的一些风貌和人情。
具体到《句》这首诗,我们需要更深入的文本分析来推断其创作背景。很抱歉,由于目前没有更多的信息,我无法为您提供更详细的解析。如果您对这首诗有兴趣,建议您查阅更多的文献资料,或者咨询专业的文学研究者来获取更多的帮助。
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