《偈颂一百四十一首》
作品赏析
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这首诗以其深邃的哲理性和独特的美感引人注目。让我们分几个部分来赏析它。
首先，让我们明确一下诗中的几个关键时间点和场景：二月十五，瞿昙灭度，诸天悲泣，群魔鼓舞。
"二月十五"是一年中的某个特定日期，这在许多文化和传统中都有着特殊的象征意义。在中国文化中，二月十五被视为释迦牟尼佛涅槃日，这在佛教中具有重要意义。
"瞿昙灭度"指的是佛陀的逝世。瞿昙是佛陀的姓，意指净饭王子，他成为佛陀后，被尊称为世尊。这里的"灭度"不仅指他的逝世，也象征着他教导的结束。
"诸天悲泣"和"群魔鼓舞"是两个极具象征意义的场景。诸天在佛教中通常指天堂中的神灵，他们因佛陀的逝世而悲泣，这象征着对失去一位伟大导师的哀痛。群魔则象征着恶业和苦难，他们在佛陀逝世时鼓舞跳跃，这暗示着对失去权威的喜悦和对未来的乐观期待。
整体来看，这首诗通过描绘二月十五这一天的重要事件和象征场景，表达了对生命的无常和逝去的哀悼，以及对未来的希望和期待。它充满了深邃的哲理和感人的情感，具有强烈的艺术感染力。
最后，我想强调的是，这首诗不仅仅是文字的组合，它是一个深刻的哲理和情感的表达。通过欣赏和理解这首诗，我们可以更深入地理解佛教的思想和价值观，也可以更好地理解生命的意义和目的。
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创作背景
《偈颂一百四十一首》是宋朝诗人释师范所作的一组诗歌。偈颂是佛教中的一种诗体，通常用于表达禅理或修行体验。释师范作为一位佛教禅师，他的《偈颂一百四十一首》也是在这样的背景下创作的。这些偈颂反映了他的禅修心得和对佛法教义的理解。每一首偈颂都短小精悍，寓含深意，是禅宗文学的重要组成部分。然而，需要注意的是，释师范的《偈颂一百四十一首》并非在一个特定的历史事件或背景下创作，而是基于他的修行体验和佛法理解，因此，并没有一个具体的创作背景可以归结到这组诗歌上。
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