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风高天宇寒，朝来几鸿过。 长铗诉新怀，短檠续旧课。 霜梧触阶棱，铿然警痴坐。 吾发半已白，功名况么麽。 |
| 这是一首描写诗人对于人生的思考和感慨的诗。诗人通过对“风高天宇”、“几鸿过”、“长铗诉新怀”、“短檠续旧课”等景象的描绘，表达出一种对于时间流逝、人生短暂的感慨。 首句“风高天宇寒”直接描绘了天气，给人一种苍茫、寒冷的感觉，象征着人生的艰难和挑战。接着，“朝来几鸿过”则借飞鸿象征着生命的流动和时间的流逝，提醒人们要珍惜时间，把握当下。 “长铗诉新怀”中的“长铗”是古代侠客求用的标志，诗人借此表达自己对于追求理想、实现抱负的渴望和无奈。而“短檠续旧课”中的“短檠”则象征着学习，诗人通过回忆过去的学习生活，表达出对于知识的渴望和对未来的期待。 “霜梧触阶棱，铿然警痴坐”这两句则描绘了秋天的景象，梧桐落叶触动了台阶的棱角，发出铿锵的声音，提醒着诗人要保持清醒和警觉。这表达了诗人对于生活的认真态度，提醒自己要时刻保持清醒，不被外界所干扰。 最后，“吾发半已白，功名况么麽”这两句直接表达了诗人的感慨和无奈。诗人感叹自己的头发已经半白，而功名却还没有什么成就。这表达了诗人对于人生短暂、功名无望的感慨，也透露出了对于未来的迷茫和不安。 总的来说，这首诗表达了诗人对于时间流逝、人生短暂的感慨，同时也透露出对于理想的追求和对未来的迷茫。通过描绘景象和情感，诗人将自己的内心世界展现得淋漓尽致，让读者感受到了诗人的真挚和深情。 |