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春风来户牖，春雨过庭隅。 揽袂送征车，去去不须臾。 借问何人斯，玉立美且姝。 庆历丞相孙，太学学为儒。 一日上震怒，大奸伏其辜。 议者不深计，但惟和是图。 直欲函其首，而往献匈奴。 君言国大柄，不过赏与诛。 况此非常刑，何言归之欤。 日月天之经，山河地之枢。 纲维在名分，臣子当力扶。 大义傥一失，自今难枝吾。 此事如君家，曾老姑之夫。 又如和议初，编修澹斋胡。 精诚贯金石，勇气激顽懦。 北庭闻此言，何敢更凶愚。 |
| 这首诗是表达了对历史事件和人物的深刻反思和对国家大义的坚守。诗中描绘了春风春雨、揽袂送车等自然景象，同时也描绘了庆历丞相孙、太学学为儒等历史人物。 诗中表达了对庆历丞相孙的敬仰之情，同时也对他在历史事件中的表现进行了赞扬。然而，诗中也表达了对当时政治环境的深深忧虑，对那些为了个人利益而放弃国家大义的人进行了谴责。 诗中还表达了对国家大义的坚守，认为纲维在名分，臣子应当尽全力维护国家的稳定和繁荣。如果失去了大义，那么自今以后就难以维持了。 此外，诗中还通过比喻的方式，将君王比作日月天之经、山河地之枢，强调了君王的权威和责任。同时，也通过比喻的方式，将忠诚和勇气比作精诚贯金石、勇气激顽懦，强调了忠诚和勇气对于国家的重要性。 总的来说，这首诗表达了对历史事件和人物的反思，对国家大义的坚守和对忠诚和勇气的赞美，是一首具有深刻思想内涵的诗歌。 |