《送周练师还龙虎山》

这是一首富有想象力和神秘色彩的诗，充满了仙鹤、老虎、丹灶、练衣等元素，描绘出了一个奇幻的世界。同时，这首诗也表达了作者对旧日生活的回忆和对仙境的向往。 首联“年来忽忆旧岩扉，即向青天跨鹤归”，作者忽然回忆起旧日的岩石门户，于是便跨上仙鹤飞向青天。这一开头，便展现出了诗人的想象力，构建出了一个仙境的画面。 颔联“老树著风惊虎睡，好山和雨作龙飞”，风吹动老树，惊醒了正在睡觉的老虎，好山在和雨中像龙一样飞翔。这一联进一步描绘了仙境的景象，用生动的语言勾勒出了一个生动的世界。 颈联“松间夜月封丹灶，花底秋云补练衣”，月光照在松间的丹灶上，秋云在花底补充着练衣。这一联的意象更加丰富，松、月、花、云等元素交织在一起，营造出了一个静谧而优美的画面。 尾联“辟谷有方仙有术，笑人空饿北山薇”，辟谷有方法，仙人有术，笑着看那些在北山薇菜中挨饿的人。这一联表达了诗人对仙境生活的向往，同时也展现出了一种超然物外的态度。 整首诗的语言生动，意象丰富，展现出了一个奇幻而优美的仙境世界。同时，诗人通过回忆和向往，也表达了一种对生活的超然态度。

**《送周练师还龙虎山》的创作背景与作者的生平经历、思想以及所处的时代背景紧密相关**。潘子安身为明朝人，他的诗歌创作必然受到当时社会、文化环境的影响。同时，他个人的生活经历、思想观念也会反映在作品中。 更具体地说，这首诗的题目《送周练师还龙虎山》表明这是一首送别诗，内容可能与周练师的行程、彼此的情感交流以及作者对道教文化的理解有关。创作背景可能涉及与周练师的交往、别离时的情感触动，以及对龙虎山道教圣地的向往或了解等。 以上内容仅供参考，如果需要更深入的研究，可以参考相关的诗歌鉴赏书籍或询问语文老师。