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人孰不有母，鲜能报其恩。 人孰不有弟，鲜能念同根。 汉兴尺布谣，郑有誓泉言。 所以忧世事，永叹鹡鴒原。 缅怀宝善君，生子出孝门。 幼习静室业，实为仁爱敦。 百金买古宅，乃在清溪濆。 堂前种荆树，堂北长慈萱。 时从道园中，驾彼白鹤轩。 再拜母膝下，殷勤问寒暄。 季也一相接，怡然煦春温。 溪鱼识啸歌，乌鸟沽盘餐。 余适登斯堂，吴公有铭存。 阿侄三五辈，削瓜酌清尊。 秩然进退间，礼义何其尊。 嗟今利夺人，骨肉相仇冤。 |
| 这是一首描绘家庭亲情和仁爱的诗。诗人通过描绘一个孝顺的儿子和他的母亲、兄弟之间的深厚感情，表达了对家庭亲情和人性的赞美。同时，诗人也通过对比现实社会中的利益争夺和骨肉相残，表达了对人性的悲哀和对社会道德的呼吁。 诗歌开头四句：“人孰不有母，鲜能报其恩。人孰不有弟，鲜能念同根。”这是一个普遍的真理，人人都有母亲，但很少有人能充分报答母亲的恩情；人人都有兄弟，但很少有人能珍视兄弟间的血缘之情。 接着，诗人通过引用历史典故，进一步表达了对亲情和仁爱的赞美。同时，也表达了对社会现状的忧虑。 然后，诗人描绘了一个孝顺的儿子和他的母亲、兄弟之间的深厚感情。诗人用细腻的笔触描绘了他们的家庭生活，如堂前种荆树、堂北长慈萱、驾鹤轩、问寒暄等，展现出一种和睦、温馨的家庭氛围。 最后，诗人通过对比现实社会中的利益争夺和骨肉相残，表达了对人性的悲哀和对社会道德的呼吁。诗人在赞叹孝顺儿子的同时，也对现实社会中的利益至上、亲情淡薄的现象表示了深深的忧虑。 整首诗用典恰当，语言生动，意境深远，既展现了家庭亲情的美好，又揭示了社会现实的悲哀，具有深刻的人文关怀和社会价值。 |