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学山初不止邱陵，骥子终期万里程。 莫问官曹今落寞，正须人物自高明。 斗升聊可为亲养，岁月行看播治声。 膝下团圞事文史，此身何幸忝居兄。 |
| 这首诗是一首表达对人生价值和追求的诗歌。作者通过描绘自己学习山丘、骥子奔驰的场景，表达了自己对于不断进取、追求卓越的人生态度。 首句“学山初不止邱陵”，意味着学习的道路永无止境，就像攀登山峰一样，永远有更高的目标等待着我们去挑战。接下来的“骥子终期万里程”则形象地描绘了一匹骏马奔驰千里的场景，寓意着人生的奋斗和拼搏精神。 第二句“莫问官曹今落寞，正须人物自高明”，表达了作者对于官场名利的淡泊之情，认为一个人的价值并不取决于他的官职高低，而是取决于他的品德和才能。这里的“人物自高明”意味着一个人应该注重自身的修养和提升，而不是过分关注外在的名利。 第三句“斗升聊可为亲养，岁月行看播治声”，表达了作者对于家庭亲情的珍视，认为无论身处何地，都应该关心家人的生活，尽自己的责任。同时，这句话也暗示了作者对于国家和社会的关注，希望自己的所学能够为国家和民族的发展做出贡献。 最后一句“膝下团圞事文史，此身何幸忝居兄”，表达了作者对于传统文化的热爱，认为研读文史典籍是一种幸福。同时，这句话也表达了作者对于兄长的尊敬之情，认为自己能够成为兄长的学生是一种荣幸。 总的来说，这首诗歌表达了作者对于人生价值和追求的思考，强调了不断进取、追求卓越、珍视家庭亲情和传统文化的重要性。 |