| 长歌：放声歌咏；引申为写诗文；当：当作。以放声歌咏代替哭泣；指用诗文抒发胸中悲愤的感情。也作“长歌代哭”。 |
| 演奏管弦乐器，唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。 |
| 从早到晚，天天如此， |
| 残：伤害。摧残百姓，损害财物 |
| 残害百姓，违背天理。形容反动统治者所作所为的残忍不义。 |
| 指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。 |
| 池里的鱼，笼里的鸟。比喻受束缚而失去自由的人。 |
| 豺、虎：两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。 |
| 谓超脱世事，自动引退。晋·陆机《豪士赋序》：“借使伊人，颇览天道。知尽不可益，盈难久持。超然自引，高揖而退。” |
| 谓超出世俗，无人可比。汉·赵壹《非草书》：“夫杜崔张之，皆有超俗绝世之才，博学余暇游手于斯。”亦作“超世绝俗”。《宣和书谱·送先辈诗》：“及乘兴一寓于挥洒，自然有超世绝俗之态矣。”亦作“逸世超群”。明·王《春芜记·献赋》：“昨日唐景二大夫，曾举秀士—人， |
| 见“沉灶产蛙”。 |
| 比喻用才不当。 |
| 语本《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”意谓掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。 |
| 按同一规格，闭门造车子，用起来自然合辙。《景德传灯录·匡悟禅师》：“问：‘如何是闭门造车？’师曰：‘活计一物无。’曰：‘如何是出门合辙？’师曰：‘坐地进长安。’”明何景明《述归赋》：“至其矩法则闭户造车，出门合辙，不烦登途比试矣。”因以比喻才学适合社会需 |
| 指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。编，用来穿联竹简的皮条或绳子。简，竹简，古代用来书写的竹片。同“断编残简”。 |
| 指抒发深意，施展美才。 |
| 赤舌：指谗言。比喻谗言为害极其严重 |
| 灿烂：光彩鲜明的样子；炳焕：光亮。十分光亮的样子 |
| 去：失去。形容事情无法挽回了。多指政权丧失，国家灭亡等大事。 |
| 很值得一看。形容事物已达到了较高的水平。 |
| 。原有的物体像被洗涮掉一样完全不复存在。形容原有的东西完全毁坏或失去。 |