贾生痛哭汉文时，至今读之有余悲。
意思：贾谊痛哭汉文帝时，到现在读了有多悲伤。
出自作者[宋]陆游的《读书》
全文赏析
这首诗是一首富有哲理的诗，表达了对于古人遗留下来的知识和智慧的珍视，以及对于历史人物的缅怀和敬仰。
首联“古人已死书独存，吾曹赖书见古人”，表达了通过阅读书籍来了解古人的智慧和经验的重要性。通过阅读书籍，我们可以接触到古人留下的知识和智慧，从而更好地理解历史和文化，更好地应对现实生活中的挑战。这一句也表达了对古人的敬仰之情，认为他们留下的知识和智慧是值得我们学习和借鉴的。
颔联“後之视今犹视古，吾书未泯要有取”，表达了历史是连续的，后人可以从前人的经验和智慧中汲取教训，避免重蹈覆辙的思想。这一句也强调了书籍的重要性，认为书籍可以保存和传承前人的知识和智慧，为后人提供借鉴和启示。
颈联“贾生痛哭汉文时，至今读之有余悲。魏徵嘻笑封德彝，生亦岂责绛灌知”，通过引用历史人物的故事，表达了对历史人物的缅怀和敬仰之情。贾生是指汉代的贾谊，他因为受到汉文帝的冷落而痛哭流涕；魏徵是指唐朝的魏徵，他与封德彝是历史上的著名人物，他们的事迹被后人传颂。这两句表达了对这些历史人物的敬仰之情，认为他们的思想和行为是值得我们学习和借鉴的。
尾联“垂死成功亦未晚，安知无人叹微管”，表达了在生命的最后时刻取得成功也是值得的，同时也表达了对微管等历史人物的赞扬和敬仰之情。这一句也表达了对未来的期待和信心，认为在未来的日子里，一定会有更多的人感叹和学习前人的智慧和经验。
总的来说，这首诗是一首充满哲理和情感的作品，表达了对古人遗留下来的知识和智慧的珍视，以及对历史人物的缅怀和敬仰之情。通过阅读书籍和思考历史，我们可以更好地理解自己和世界，更好地应对未来的挑战。
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。