春来已多日，课辦几何程。
意思：春来已经很多天，考核办多少程。
出自作者[宋]王迈的《潘世表来访临别赠二十韵》
全文赏析
这首诗是作者抒发情感、表达内心世界的诗篇。诗中描绘了作者在春天病眼、晨兴读书的情景，同时也表达了对世故的厌恶、对清高的坚守、对书况的反思以及对生活的态度。
首联“病眼缘春困，晨兴为子明”，作者以病眼为缘由，早晨起来读书以驱散春困。这一联生动地描绘了作者在春天病眼的状态，同时也表达了作者对读书的热爱和坚持。
颔联“未应谈世故，政恐累吾清”，表达了作者对世故的厌恶和对清高的坚守。作者认为不应该谈论世故，因为这可能会影响到自己的清高。这一联表达了作者对生活的态度和价值观，充满了坚定和执着。
颈联“书况近何若，襟期久不倾”，反思了书况和襟期，表达了对读书的热爱和对生活的追求。这一联表达了作者对读书的热爱和对生活的追求，同时也表达了对清高的坚守。
尾联“惜花二三月，送客短长亭”，表达了对春天的喜爱和对花的珍惜之情。同时，也表达了对友人的送别之情，充满了深情厚意。
整首诗充满了情感和哲理，表达了作者对生活的热爱和对清高的坚守。通过描绘病眼、读书、送别等场景，展现了作者对生活的态度和价值观，同时也表达了对友人的深情厚意。整首诗充满了情感和诗意，是一首优秀的诗篇。
