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首页 《和卓廷瑞赠诗之韵四绝》 日复陪游泮水湄,发挥史学到渊微。

日复陪游泮水湄,发挥史学到渊微。

意思:天又陪在泮水边,发挥史学到深微。

出自作者[宋]陈淳的《和卓廷瑞赠诗之韵四绝》

全文赏析

这首诗的题目是《日复陪游泮水湄,发挥史学到渊微。直从天理人心处,剖破存亡治乱机。》,作者在描述每日陪伴着学生游泮水之滨,通过历史学发挥到了深奥微妙的境界。他指出,应该直接从天理人心处剖析,以揭示存亡治乱的奥秘。 首句“日复陪游泮水湄”中,“泮水”是中国古代泮宫前的水,用以教育贵族子弟的场所。“游”在此处有学习、研究之意。“陪游”即陪伴学生游学。“湄”指水的边。这句话描绘了作者每日陪伴学生在此学习研究。 “发挥史学到渊微”中,“史学”指历史学,“发挥”意为充分展现、发挥。“学到渊微”则是指深入到历史学的最深处。这句话表达了作者对历史学的深刻理解和研究。 “直从天理人心处,剖破存亡治乱机”中,“天理”指自然规律,“人心”指社会人心、民心。“剖破存亡治乱机”则是指揭示出历史的存亡之机、治乱之因。这句话强调了历史学对于预测未来、指导现实的重要性。 整首诗表达了作者对于教育的重视,以及对于历史学的深入研究和探索。同时,也体现了作者对于社会存亡治乱、自然规律的深刻思考和洞察。整首诗语言简练,含义深远,值得细细品味。

相关句子

诗句原文
日复陪游泮水湄,发挥史学到渊微。
直从天理人心处,剖破存亡治乱机。

关键词解释

  • 发挥

    解释

    发挥 fāhuī

    (1) [bring into play]∶表现出内在的能力

    发挥知识分子的聪明才智

    (2) [develop;elaborate]∶把意思或道理充分表达出来

    这一论点有待进一步发挥

    借题发挥

  • 陪游

    读音:péi yóu

    繁体字:陪游

    意思:谓侍从天子巡游。
       ▶北周庾信《咏春近余雪应诏》:“陪游愧幷作,空见奉恩深。”
       ▶《周书•艺术传·姚最》:“最以陪游积岁,恩顾过隆,乃录宪功绩为传,送上史局。”

  • 泮水

    读音:pàn shuǐ

    繁体字:泮水

    意思:古代学宫前的水池,形状如半月。
      ▶《诗•鲁颂•泮水》:“思乐泮水,薄采其芹。”
      ▶毛传:“泮水,泮宫之水也。”
      ▶郑玄笺:“泮之言半也。半水者,盖东西门以

  • 渊微

    读音:yuān wēi

    繁体字:淵微

    意思:(渊微,渊微)
    深沉精微。
      ▶《后汉书•张衡传论》:“故知思引渊微,人之上术。”
      ▶宋·秦观《贺吏部傅侍郎启》:“某官道术渊微,器猷宏博,更险夷而不测其操,践

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