搜索
首页 《慈乌行》 如何天夺去,遂成长别离。

如何天夺去,遂成长别离。

意思:为什么上天夺去,成功永远离别。

出自作者[宋]郑獬的《慈乌行》

全文赏析

这首诗以鸦鸟父亲的角度,生动地描绘了它对孩子们的深深关爱和照顾,以及失去它们后的悲痛。 首先,诗中描述了鸦鸦林中雏的情景,它们在日暮时分还没有找到栖息的地方。接着,描述了鸦鸟父亲口衔山樱来,独自向林中啼叫的情景。这表明鸦鸟父亲为了满足孩子们的食物需求,不惜长途跋涉,寻找食物。 接着,诗中描述了林中有鸦父,昔日生六七儿,一朝弃之去的悲痛。这表达了鸦鸟父亲对孩子们离去的深深哀痛。它曾经与孩子们生活在一起,但现在它们已经离开了。 然后,诗中描述了鸦鸟父亲对孩子们的深深怀念和牵挂。它回忆起在山中得到山樱,想要回来哺育它们的情景。它绕林复穿树,疑在叶东西,寻找孩子们的身影,但最终未能找到。 最后,诗中表达了对失去孩子们的深深遗憾和悲痛。它想起当初营巢的艰辛,手足生疮痍,每日千回万转,衔黍归去。现在羽翼已成,反哺的日子即将到来,但它们已经离开了。 整首诗以鸦鸟父亲的角度,生动地描绘了它对孩子们的深深关爱和照顾,以及失去它们后的悲痛和遗憾。通过这首诗,我们可以感受到动物之间的亲情和爱意,也提醒我们要珍惜身边的亲人和朋友。

相关句子

诗句原文
鸦鸦林中雏,日晚犹未栖。
口衔山樱来,独向林中啼。
林中有鸦父,昔生六七儿。
一朝弃之去,空此群雏悲。
意谓父在林,还傍前山飞。
山中得山樱,欲来反哺之。
绕林复穿树,疑在叶东西。
东西竟无有,还上高高枝。
高枝仅空巢,见此涕沾衣。
复念营巢初,手足生疮痍。
朝飞恐雏渴,暮飞恐雏饥。
一日万千回,日日衔黍归。
今我羽翼成,反哺方有期。
如何天夺去,遂成长别离。
山樱正满枝,结子红琲肥。
而我不得哺,安用自啄为。

作者介绍
郑獬(1022——1072)字毅夫,号云谷,虔化人,江西宁都梅江镇西门人,因他的祖父前往湖北安陆经商,便寄居于此。商籍人安陆,详载宁都州志,少负售才词章豪伟,宋皇祐壬辰科举人,癸巳状元及第,初试国子监谢启曰,李广才气自谓无双。

关键词解释

  • 夺去

    读音:duó qù

    繁体字:奪去

    造句:

  • 别离

    读音:bié lí

    繁体字:別離

    短语:分开 别离 解手 诀别

    英语:leave

    意思:(别离,别离)
    离别。
      ▶《楚辞•九歌•少司命》:“悲莫悲兮生别

  • 成长

    读音:chéng zhǎng

    繁体字:成長

    英语:mature

    意思:(成长,成长)

     1.长大;长成。
      ▶北齐·颜之推《颜氏家训•教子》:“骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无

  • 如何

    读音:rú hé

    繁体字:如何

    短语:争 怎 焉 哪样 安 哪 何等

    英语:what

    意思:
     1.怎样。
      ▶《书•尧典》:“帝曰:‘俞,予闻,如

  • 天夺

    读音:tiān duó

    繁体字:天奪

    意思:(天夺,天夺)
    为上天所禠夺。
      ▶宋·王禹偁《让西京留守表》:“顾残年而气若尸居,听成命而魄疑天夺。”参见“天夺之魄”。

    解释:1.