生子曾知置齐鲁，自身却爱受何罗。
意思：生下儿子曾知道设置齐鲁，自身却爱接受什么罗。
出自作者[宋]陈普的《咏史上·武帝》
全文赏析
这首诗的题目是《生子曾知置齐鲁，自身却爱受何罗。
六鳌不戴林光瑟，覆辙相寻似火蛾。》，作者是唐朝诗人刘叉。这首诗的主题是人生哲理和自我反思。
首联“生子曾知置齐鲁，自身却爱受何罗。”诗人通过对比自己和儿子的行为，表达了对人生选择的反思。诗人似乎在问自己，当初是否应该把孩子放在齐鲁之地成长，而自己却选择去接受何罗的束缚呢？这里的“何罗”可以理解为某种束缚或困境，诗人通过这个比喻表达了自己对人生选择的困惑和反思。
颔联“六鳌不戴林光瑟，覆辙相寻似火蛾。”诗人进一步表达了对人生道路的反思和警醒。这里，“六鳌”可以理解为神话中的神龟，是传说中的海神。“林光瑟”则可能是指森林中的阳光，暗指自然之道的和谐与美好。然而，诗人却说“不戴林光瑟”，也就是不能顺应自然之道，这表达了诗人对违背自然规律的反感。同时，“覆辙相寻”也表达了诗人对不断重复错误行为的警醒，就像火蛾扑火一样，结果只能是自取灭亡。
整首诗通过对比、比喻和警醒的方式，表达了诗人对人生选择的反思和警醒。诗人似乎在告诉自己，应该更加明智地选择自己的道路，不要被表面的诱惑和困境所迷惑，要顺应自然之道，避免重蹈覆辙。这种自我反思和警醒的态度，对于每个人来说都是值得借鉴的。
总的来说，这首诗是一首富有哲理和反思意味的诗，通过对比、比喻和警醒的方式，表达了诗人对人生选择的深刻思考和自我警醒。
