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首页 《长安闸》 吾观舟中子,一一皆可哀:大为声利驱,小者饥寒催。

吾观舟中子,一一皆可哀:大为声利驱,小者饥寒催。

意思:我看到船上你,每一个都可以悲哀:大为名利驱使,小的饥寒催。

出自作者[宋]范成大的《长安闸》

全文赏析

这首诗是一首描绘自然景观和人类活动的优美诗篇。诗人通过对斗门贮净练(瀑布)的生动描绘,展现了其壮观的景象和磅礴的气势,同时也揭示了人类在其中的活动和情感。 首先,诗人通过“斗门贮净练,悬板淙惊雷”的描述,形象地描绘了瀑布的壮观景象,仿佛一块巨大的净练悬挂在天地之间,水声如雷鸣般震撼人心。这种描绘方式既生动又富有诗意,让人仿佛身临其境。 接着,诗人通过“黄沙古岸转,白屋飞檐开”的描述,展现了斗门周围的环境和建筑,黄沙古岸、白屋飞檐,构成了一幅美丽的画面。这种描绘方式既富有诗意又具有地方特色,让人感受到斗门的独特魅力。 然后,诗人通过对“是间袤丈许,舳舻蔽川来”的描述,展现了斗门的人流和物流活动,舳舻蔽川,千车万马,形成了一幅繁忙的景象。这种描绘方式既生动又具有现实意义,让人感受到斗门的重要性和繁荣。 在描绘斗门的同时,诗人也表达了对人类活动的感慨和思考。“千车拥孤隧,万马盘一坏”,诗人用比喻的手法,将斗门比作一条繁忙的隧道或道路,车马在其中穿梭不息,形象地表达了斗门的繁忙和重要。同时,“蒿尾乱若雨,樯竿束如堆”,也表达了对人类活动对环境造成的破坏的担忧和反思。 最后,“古今共来往,所得随飞灰”,诗人对古今人类的活动进行了反思,指出古今人类都在斗门得到了自己的所得,但所得的背后却是环境的破坏和资源的浪费。这种反思既深刻又具有普遍意义,让人深思。 总的来说,这首诗是一首富有诗意和现实意义的优美诗篇。它通过对斗门贮净练的生动描绘,展现了其壮观的景象和磅礴的气势,同时也揭示了人类在其中的活动和情感。同时,诗人也表达了对人类活动的感慨和思考,具有深刻的反思意义。

相关句子

诗句原文
斗门贮净练,悬板淙惊雷。
黄沙古岸转,白屋飞檐开。
是间袤丈许,舳舻蔽川来。
千车拥孤隧,万马盘一坏。
蒿尾乱若雨,樯竿束如堆。
摧摧势排轧,汹汹声喧豗。
偪仄复偪仄,谁肯少徘徊!
传呼津吏至,弊盖凌高埃。
嗫嚅议讥征,叫怒不可裁。
吾观舟中子,一一皆可哀:大为声利驱,小者饥寒催。
古今共来往,所得随飞灰。
我乃畸於人,胡为乎来哉?
作者介绍 范成大简介
范成大(1126年6月26日—1193年10月1日),字至能,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。汉族,平江府吴县(今江苏苏州)人。南宋名臣、文学家、诗人。

宋高宗绍兴二十四年(1154年),范成大登进士第,累官礼部员外郎兼崇政殿说书。乾道三年(1167年),知处州。乾道六年(1170年)出使金国,不畏强暴,不辱使命,还朝后除中书舍人。乾道七年(1171年),出知静江府。淳熙二年(1175年),受任敷文阁待制、四川制置使。淳熙五年(1178年),拜参知政事,仅两月,被劾罢。晚年退居石湖,加资政殿大学士。绍熙四年(1193年)卒,年六十八,追赠五官,后加赠少师、崇国公,谥号文穆,后世遂称其为“范文穆”。

范成大素有文名,尤工于诗。他从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。其作品在南宋末年即产生了显著的影响,到清初影响更大,有“家剑南而户石湖”的说法。著有《石湖集》、《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《桂海虞衡志》等。

关键词解释

  • 饥寒

    读音:jī hán

    繁体字:飢寒

    英语:hunger and cold

    意思:(饥寒,饥寒)

     1.飢饿寒冷。饥,通“飢”。
      ▶清·顾炎武《顾与治诗》:“士之生而失计,不能取

  • 中子

    读音:zhōng zǐ

    繁体字:中子

    短语:克分子 离子 量子 光子 光电子 阴离子 反质子 光量子 介子 高分子

    英语:neutron

    意思:
     1.

  • 一皆

    引用解释

    一律;全部。《三国志·蜀志·法正传》:“其计莫若尽驱 巴西 、 梓潼 民内 涪水 以西,其仓廩野穀,一皆烧除,高垒深沟,静以待之。” 北齐 颜之推 《颜氏家训·慕贤》:“ 梁孝元 前在 荆州 ,有 丁覘 者, 洪亭 民耳,颇善属文,殊工草隶; 孝元 书记,一皆使之。” 宋 王谠 《唐语林·雅量》:“ 卢晋公 为门下侍郎,过吏部选人官,

  • 可哀

    读音:kě āi

    繁体字:可哀

    英语:miserably

    意思:
     1.令人悲痛。
      ▶《左传•襄公二十五年》:“九世之卿族,一举而灭之,可哀也哉。”
     
     2.可怜。<

  • 声利

    读音:shēng lì

    繁体字:聲利

    意思:(声利,声利)
    犹名利。
      ▶南朝·宋·鲍照《咏史》:“五都矜财雄,三川养声利。”
      ▶唐·韩愈《送区册序》:“与之翳嘉林,坐石矶,投竿而渔,陶然以乐,若能遗外声

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