呼童引水放教去，一夜池头蛙乱鸣。
意思：呼唤童子引水放教去，一天夜里池头蛙乱鸣。
出自作者[明]李东阳的《漫兴（四首）》
全文赏析
这是一首以田园生活为题材的诗歌，充满了生动的生活气息和自然的韵律。
首句“井口辘轳闻水声”，通过描绘井口辘轳提取水的声音，展现了田园生活的细节，同时也引发了读者的听觉感受。这种声音不仅让人想起古老而传统的提水方式，也象征着农田的生机和活力。
次句“园中菜畦浑欲平”，则用平面的视角描绘了菜园的景象，菜畦平整，蔬菜茂盛，一片丰收的景象。这句诗通过视觉形象，展现了田园的繁荣和丰富。
第三句“呼童引水放教去”，通过“呼童”二字，生动地描绘了主人的召唤和儿童的响应，进一步展现了田园生活的热闹和活力。同时，“引水放教去”也形象地描绘了放水的场景，使读者仿佛能看到水流涌动的画面。
最后一句“一夜池头蛙乱鸣”，以蛙鸣结尾，形象生动地描绘了夜晚池塘边的热闹景象，使得整首诗充满了生命的律动和自然的气息。
总体而言，这首诗以井口、菜畦、池塘等田园景象为背景，通过听觉、视觉等感官的描绘，生动展现了田园生活的韵味和自然的韵律，让人感受到大自然的生机与活力。同时，诗中的儿童和蛙鸣等元素，也增添了诗歌的童趣和生动性，使得整首诗充满了生活的气息和韵律。
