太学先生欺绿橘，吴兴才士与黄柑。
意思：太学先生欺骗绿桔，吴兴才能与黄柑。
出自作者[宋]梅尧臣的《吴太博遗柑子》
全文赏析
这首诗的主题是关于中国传统的水果和文化的，通过描绘绿橘和黄柑的形象，表达了对它们的赞美和对传统文化的尊重。
首句“太学先生欺绿橘，吴兴才士与黄柑”，诗人以生动有趣的比喻开始，将太学的绿橘比喻为被先生欺凌的儿童，而吴兴的黄柑则被赞誉为有才华的才子。这种对比和比喻，既体现了诗人对这两种水果的喜爱，也体现了他们在中国传统文化中的重要地位。
“黄柑似日胜崖蜜，带叶初擎翠竹篮”，诗人进一步描绘了黄柑的美好形象，它们像太阳一样明亮，胜过崖蜜；它们带着嫩叶，像被装在翠竹篮子里一样新鲜可爱。这两句诗不仅生动地描绘了黄柑的外观，也表达了诗人对它们的赞美之情。
“还料楚王曾未识，徒将萍实托江南。”这两句诗表达了诗人对黄柑的独特性和稀有性的认识。楚王曾经是否认识黄柑，诗人并不确定，但他愿意将黄柑比作浮萍的果实，托付给江南这片富饶的土地。这种比喻既体现了诗人对黄柑产地江南的赞美，也体现了对黄柑稀有性和独特性的尊重。
总的来说，这首诗通过生动的比喻和丰富的意象，表达了诗人对绿橘和黄柑的喜爱和对中国传统文化的尊重。同时，诗中也透露出诗人对黄柑稀有性和独特性的认识，以及对产地江南的赞美之情。这首诗是一首富有情感和艺术美感的佳作。
梅尧臣（1002年5月31日—1060年5月27日），字圣俞，世称宛陵先生，汉族，宣州宣城（今安徽省宣城市宣州区）人。北宋著名现实主义诗人，给事中梅询从子。