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首页 《赠已讷二老轩》 吾闻墨者徒,设教本兼爱。

吾闻墨者徒,设教本兼爱。

意思:我听到墨的人,教育本兼爱。

出自作者[宋]郑清之的《赠已讷二老轩》

全文赏析

这首诗是一首对佛教教义的赞美诗,对墨家兼爱思想与释伽教义的推崇,对当时佛教衰落、宗派纷争的批评。 首段描述了墨家兼爱思想与释伽教义的渊源和影响,表达了对宇宙大爱的赞叹。 中段批评了当时佛教的衰落和宗派纷争,描述了各种不同的宗派和教义之间的矛盾和冲突,以及人们对佛教的误解和曲解。 后段提出了订正教律和禅机的建议,呼吁人们回归正统的佛教教义,不要被各种不同的宗派和教义所迷惑。 整首诗表达了对佛教教义的热爱和对当时佛教现状的批评,同时也呼吁人们回归正统的佛教教义,不要被各种不同的宗派和教义所迷惑。这首诗具有一定的思想深度和哲理性,值得一读。

相关句子

诗句原文
吾闻墨者徒,设教本兼爱。
释伽弘其源,方识宇宙大,河沙与宝塔,平待了无碍。
夫何佛法衰,涉晋唐五代。
祖师南北分,鼻孔争谲怪。
传流各衣钵,纷纷辨宗派。
尔来三百年,涂辙日以隘。
教律复异门,禅机亦殊解。
订以大小乘,森若立矛介。
虎豹自狰狞,蛇龙相噬嘬。
驾空树金碧,尔汝别疆界。
蒲卢学抱子,嗣续植根蔕。
蜗争竞蛮触,夷乐骋兜佅。
裘屦无贰颜,楚越隔肝肺。
天弢苦羁束,心阱坚莫坏。
之人良可悲,贤愚固难概。

关键词解释

  • 教本

    读音:jiào běn

    繁体字:教本

    英语:textbook

    意思:
     1.教化的根本。
      ▶北齐·颜之推《颜氏家训•勉学》:“礼为教本,敬者身基。”
      ▶唐·封演《封氏闻见记

  • 墨者

    读音:mò zhě

    繁体字:墨者

    意思:
     1.墨家的门徒和学者。
      ▶《孟子•滕文公上》:“墨者夷之,因徐辟而求见孟子。”
      ▶《吕氏春秋•去宥》:“东方之墨者谢子,将西见秦惠王。”
      ▶明·康

  • 徒设

    读音:tú shè

    繁体字:徒設

    意思:(徒设,徒设)
    虚设。
      ▶南朝·齐·王俭《答王浚问》:“礼有伦序,义无徒设。”
      ▶南朝·梁武帝《求谠言诏》:“肺石空陈,悬钟徒设。”

  • 兼爱

    读音:jiān ài

    繁体字:兼愛

    英语:loving all equally

    意思:(兼爱,兼爱)

     1.同时爱不同的人或事物。
      ▶《荀子•成相》:“尧让贤,以为民,氾利兼