生儿须拟范孟博，论士亦知程伯醇。

全文赏析

这首诗是赞美一位八十三年高龄的雪桧树，它以簪珥当冠巾，坚韧不屈，象征着一种高尚的精神品质。诗中还提到了教育子女和待人接物的原则，表达了对这位母亲的敬仰之情。 首联“八十三年雪桧身，直将簪珥当冠巾。”描绘了雪桧树的坚韧不屈，历经风霜雨雪，依然屹立不倒，象征着一种高尚的精神品质。同时，诗人也借此表达了对这位母亲的敬仰之情，赞扬她坚韧不屈、无私奉献的精神。 颔联“生儿须拟范孟博，论士亦知程伯醇。”这两句诗表达了教育子女的重要性，希望子女能够像范仲淹那样有道德、有才能，同时也希望社会上的人们能够像程伯醇那样有道德、有学问。这体现了诗人对教育事业的重视和对社会风气的关注。 颈联“在约能令家有塾，居閒肯使食无宾。”描绘了这位母亲在家庭教育中注重教育子女、待人接物的方式，同时也表达了对社会上其他人的期望。她希望家庭能够有塾馆，让孩子们接受良好的教育；同时她也注重待人接物，能够让客人有宾至如归的感觉。这体现了她对家庭教育的重视和对社会风气的关注。 尾联“世间为母皆如此，扶值三纲不乏人。”诗人总结了这首诗的主旨，赞美了这位母亲的高尚品质和无私奉献的精神，同时也表达了对所有母亲们的敬仰之情。在诗人看来，这些母亲们都是值得尊敬和感激的，她们用自己的行动和付出，为社会树立了榜样，为扶助三纲五常等传统美德的传承做出了贡献。 整首诗语言质朴自然，情感真挚深沉，通过对雪桧树、教育子女、待人接物等主题的描绘，表达了诗人对高尚品质和无私奉献精神的赞美和对社会风气的关注。同时，这首诗也体现了诗人对家庭教育的重视和对社会风气的期望，具有深刻的教育意义和启示价值。