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首页 《行农洛西题王居仁山堂春晓》 我来忝符竹,行田课耕助。

我来忝符竹,行田课耕助。

意思:我来我符竹,行田督促耕种帮助。

出自作者[元]卢挚的《行农洛西题王居仁山堂春晓》

全文赏析

这首诗《幽人持所见,旷然捐世故》是一首描绘隐逸生活的诗,表达了诗人对宁静、自然的生活方式的向往。 首段描绘了诗人持守自己的见解,超然于世故之外,对名利荣华看得很淡,却有着对林壑的热爱和向往。诗人表达了他对自然的热爱和对世俗的疏离感。 接下来的段落中,诗人描述了他的日常生活,早早晚晚总是闲暇愉快。他享受着芳草的香气和鸟鸣的和谐,这都为他的生活增添了乐趣。他欣赏岩花的美,溪云淡雅,这些都让他的思绪变得清晰。他珍视过去的图书收藏,与志同道合的朋友交往,而不是追求外在的名利。 最后,诗人描述了他被邀请参加农家农务的场景,他对此感到欣喜。他深感自己有责任帮助农民,通过课耕来支持他们。他抚卷而思,怀念起清风徐来的日子,并对此心生向往。 整首诗表达了诗人对隐逸生活的向往和对自然的热爱,同时也体现了诗人对社会现实的反思和对自身责任的认知。诗人的生活态度和价值观在诗中得到了充分的展现,给人留下了深刻的印象。

相关句子

诗句原文
幽人持所见,旷然捐世故。
岂薄轩冕荣,正有林壑趣。
兴居惟自适,早晏常暇豫。
芳草泽气春,鸟鸣岚光曙。
岩花抗韶容,溪云淡吾虑。
图史敦夙好,朋游非外慕。
相邀具鸡黍,笑言在农务。
我来忝符竹,行田课耕助。
抚卷怀清风,长吟山郭慕。

关键词解释

  • 行田

    引用解释

    1.赋田,授田。《汉书·沟洫志》:“ 魏 氏之行田也以百亩, 鄴 独二百亩,是田恶也。” 颜师古 注:“赋田之法,一夫百亩也。”

    2.谓经行于田间。 元 袁士元 《喜雨三十韵》:“别院始看庭积霤,前村已见水行田。”

    巡视农田。《晋书·王羲之传》:“比当与 安石 东游山海,并行田视地利,颐养闲暇。”《宋书·张

  • 竹行

    读音:zhú háng

    繁体字:竹行

    意思:收购和出售竹子的营业机构。
      ▶清·邵长蘅《阎典史传》:“一时从者千人,然苦无帜,应元又驰竹行,唿曰:‘事急矣,人假一竿,直取诸我!’”徐铸成《报海旧闻》二十:“竹行却有三丬,多是

  • 田课

    读音:tián kè

    繁体字:田課

    意思:(田课,田课)
    田赋。
      ▶《晋书•束晰传》:“今天下千城,人多游食,废业占空,无田课之实。”
      ▶《魏书•杨椿传》:“椿以屯兵,惟输此田课,更无徭役。”

  • 耕助

    读音:gēng zhù

    繁体字:耕助

    意思:耕藉。
      ▶《孟子•滕文公下》:“《礼》曰:诸侯耕助,以供粢盛。”
      ▶杨伯峻注:“‘助’即‘藉’。
      ▶《滕文公上》已云:‘助者,藉也。’故知《孟子》此处实假

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