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首页 《上西垣舍人》 讨论润色今为美,学问文章老更醇。

讨论润色今为美,学问文章老更醇。

意思:研究润色现在是美,学问文章老更醇。

出自作者[宋]王安石的《上西垣舍人》

全文赏析

这是一首非常优秀的诗,通过对诗人及其作品的赞美,表达了对他的敬仰之情。 首联“共说才高世所珍,诸贤谁敢望光尘”直接赞美诗人的才华,称其才学为世人所珍视。这一句通过对比,强调了诗人的才华与众不同,无人能及。而颔联“讨论润色今为美,学问文章老更醇”则进一步阐述了诗人的学识和修养,赞美他年老时学问文章更加醇厚,讨论问题更加得心应手。这两句表达了诗人对诗人学识和修养的赞赏之情。 颈联“赋拟相如真复似,诗看子建的应亲”则通过引用历史典故,赞美诗人的文学造诣。这里诗人将诗人比作汉代文学家司马相如和曹植,表达了诗人对诗人文学才华的极高评价。 尾联“仍闻悟主言多直,许史家儿往往嗔”则通过描述诗人的为人处世之道,表达了对他的敬仰之情。诗人认为诗人的直言不讳常常得罪权贵,但这也正是他高尚品格的表现。 整首诗通过对诗人及其作品的赞美,表达了对诗人的敬仰之情,同时也展现了诗人对文学艺术的热爱和追求。诗人通过丰富的想象力和生动的语言,将诗人的形象塑造得栩栩如生,使得读者能够深刻感受到诗人的魅力和才华。

相关句子

诗句原文
共说才高世所珍,诸贤谁敢望光尘。
讨论润色今为美,学问文章老更醇。
赋拟相如真复似,诗看子建的应亲。
仍闻悟主言多直,许史家儿往往嗔。
作者介绍 王安石简介
王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。

庆历二年(1042年),王安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职,政绩显著。熙宁二年(1069年),任参知政事,次年拜相,主持变法。因守旧派反对,熙宁七年(1074年)罢相。一年后,宋神宗再次起用,旋又罢相,退居江宁。元祐元年(1086年),保守派得势,新法皆废,郁然病逝于钟山,追赠太傅。绍圣元年(1094年),获谥“文”,故世称王文公。

王安石潜心研究经学,著书立说,被誉为“通儒”,创“荆公新学”,促进宋代疑经变古学风的形成。在哲学上,他用“五行说”阐述宇宙生成,丰富和发展了中国古代朴素唯物主义思想;其哲学命题“新故相除”,把中国古代辩证法推到一个新的高度。

在文学上,他具有突出成就。其散文简洁峻切,短小精悍,论点鲜明,逻辑严密,有很强的说服力,充分发挥了古文的实际功用,名列“唐宋八大家”;其诗“学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”;其词写物咏怀吊古,意境空阔苍茫,形象淡远纯朴,营造出一个士大夫文人特有的情致世界。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。

关键词解释

  • 润色

    读音:rùn sè

    繁体字:潤色

    英语:embellishment

    意思:(润色,润色)

     1.修饰文字,使有文采。
      ▶《论语•宪问》:“为命,裨谌草创之,世叔讨论之,行人子

  • 学问

    读音:xué wèn

    繁体字:學問

    短语:

    英语:learning

    意思:(学问,学问)

     1.学习和询问(知识、技能等)。语出《易•干》:“君子学以聚之,问

  • 讨论

    读音:tǎo lùn

    繁体字:討論

    英语:to discuss

    意思:(讨论,讨论)

     1.谓探讨研究并加以评论。
      ▶《书序》:“讨论《坟》《典》,断自唐·虞以下讫于周。”<

  • 美学

    读音:měi xué

    繁体字:美學

    短语:统计学 药剂学 流体力学 类型学 军事学 法学 社会心理学 光化学 考古学 运动学 海洋学 物理化学 生态学 微分学 词汇学 磁学 电学 语音学 修辞学 社会学 分

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