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首页 《送曹纬刘鼎二秀才》 郴侯重才子,从此看莺迁。

郴侯重才子,从此看莺迁。

意思:郴州侯重才子,从这里看莺迁。

出自作者[宋]郑文宝的《送曹纬刘鼎二秀才》

全文赏析

这首诗的主题是离别和赞美才华。诗中描绘了离别时的黯然心情,以及在微雨中养花的和平场景,同时表达了对才华横溢的人的赞赏,并暗示了升迁的机会。 首句“旦夕春风老,离心共黯然”描绘了离别时的情景,春风虽然依旧,但时间的流逝却让人感到离别的迫近,心情也随之黯然。 “小舟闻笛夜,微雨养花天”描绘了一个宁静的画面,夜晚在小舟上听到笛声,微雨中的天空正好适合养花。这可能象征着离别后的孤独和宁静,或者是对未来的期待和希望。 “手笔人皆有,曹刘世所贤”表达了对才华的赞美。这里提到“手笔”,可能指的是写作才华,而“曹刘”是古代的两位著名文人,他们的才华被世人所赞誉。此句表达了每个人都有自己的才华,而那些被世人所称赞的才华则是世所贤能的。 “郴侯重才子,从此看莺迁”则表达了对人才的重视,并暗示了升迁的机会。这里提到了“郴侯”,可能是指某个地方或某个职位,而“莺迁”则象征着升迁或进步。 整首诗以离别为主题,描绘了各种场景和情感,同时表达了对才华的赞美和对升迁机会的暗示。语言优美,情感真挚,是一首富有艺术感染力的佳作。

相关句子

诗句原文
旦夕春风老,离心共黯然。
小舟闻笛夜,微雨养花天。
手笔人皆有,曹刘世所贤。
郴侯重才子,从此看莺迁。
作者介绍
郑文宝(953~1013)字仲贤,一字伯玉,汀洲宁化(今属福建)人,郑彦华子。太平兴国八年进士,师事徐铉,仕南唐为校书郎,历官陕西转运使、兵部员外郎。善篆书,工琴,以诗名世,风格清丽柔婉,所作多警句,为欧阳修、司马光所称赏。著有《江表志》、《南唐近事》等。其文多见《皇朝文鉴》,《温公诗话》。

关键词解释

  • 才子

    读音:cái zǐ

    繁体字:才子

    短语:材 人才 材料 天才 奇才 英才

    英语:gifted scholar

    意思:
     1.古称德才兼备的人。
      ▶《

  • 从此

    读音:cóng cǐ

    繁体字:從此

    短语:尔后 随后 后 后来 过后 事后 其后 从此以后 然后 之后 嗣后 下

    英语:thence

    意思:(从此,从此)<

  • 重才

    读音:zhòng cái

    繁体字:重才

    意思:犹大才。
      ▶唐·罗隐《春日叶秀才曲江》诗:“安排贱迹无良策,裨补明时望重才。”

    解释:1.犹大才。

  • 莺迁

    读音:yīng qiān

    繁体字:鶯遷

    意思:(莺迁,莺迁)
    《诗•小雅•伐木》:“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于乔木。”嘤嘤为鸟鸣声。自唐以来,常以嘤鸣出谷之鸟为黄莺,故以“莺迁”指登第,或为升擢、迁居的颂词。

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