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首页 《挽吕东莱先生》 后生安取正,圣道不容传。

后生安取正,圣道不容传。

意思:后来生下安取正,圣人之道不能传。

出自作者[宋]黄人杰的《挽吕东莱先生》

全文赏析

这首诗《天意高难问,胡为夺巨贤。
后生安取正,圣道不容传。
感意悲风木,伤心惨暮烟。
翩翩丹旐去,徒有泪潸然。》是一首对已故的巨贤之士表达哀悼之情的诗篇。 首联“天意高难问,胡为夺巨贤。”描绘了作者对于天意的困惑和对于巨贤离世的无奈。“天意高难问”表达了作者对于命运的无法掌控和无奈,“胡为夺巨贤”则直接表达了对巨贤离世的哀痛。 颔联“后生安取正,圣道不容传。”表达了作者对于后生的担忧,他们该如何坚持正义,如何传承圣道。这一联充满了对未来的忧虑和对历史的反思。 颈联“感意悲风木,伤心惨暮烟。”用自然景象来描绘作者内心的悲痛。“悲风木”和“惨暮烟”都象征着离别和哀伤,进一步强化了诗篇的哀悼之情。 尾联“翩翩丹旐去,徒有泪潸然。”用“丹旐”这一象征哀悼的意象,表达了作者对于离世的巨贤的深深哀悼。“翩翩”一词,既描绘了离去的姿态,也表达了作者的惋惜和不舍。“徒有泪潸然”则直接表达了作者的哀伤和无奈。 总的来说,这首诗通过丰富的意象和情感表达,展现了作者对于已故巨贤的深深哀悼和对未来的担忧,是一首深情而感人的诗篇。

相关句子

诗句原文
天意高难问,胡为夺巨贤。
后生安取正,圣道不容传。
感意悲风木,伤心惨暮烟。
翩翩丹旐去,徒有泪潸然。

关键词解释

  • 圣道

    引用解释

    1.圣人之道。也特指 孔子 之道。《庄子·天道》:“天道运而无所积,故万物成;帝道运而无所积,故天下归;圣道运而无所积,故海内服。” 汉 扬雄 《法言·问明》:“甚矣,圣道无益於庸也。”《三国志·魏志·夏侯玄传》:“始自 秦 世,不师圣道,私以御职,姦以待下。” 唐 韩愈 《请复国子监生徒状》:“今圣道大明,儒风復振,恐须革正,以赞鸿

  • 后生

    读音:hòu shēng

    繁体字:後生

    短语:苗裔 裔 嗣 胄 子孙 后裔 子代 子嗣

    英语:have a youthful look

    意思:(后生,后生)

  • 不容

    读音:bù róng

    繁体字:不容

    短语:驳回 拒

    英语:not tolerate

    意思:
     1.不能容纳;不能宽容。
      ▶《论语•乡党》:“入公门,鞠躬如也

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