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首页 《赠元晖》 南宫先生晚为郎,学语小儿说元章。

南宫先生晚为郎,学语小儿说元章。

意思:南宫先生晚年为郎,学校对小孩说元章。

出自作者[宋]吴则礼的《赠元晖》

全文赏析

这首诗是作者对一位名叫南宫先生的友人的赞美诗。南宫先生在晚年成为郎官,甚至学语小儿都会谈论的元章(即王元章,明代著名画家)这样的大家,南宫先生也对其赞不绝口。他对于自己的平生韵语并不在意,认为自己过去的言论并不值得再提,只是痴心妄想而已。 诗中运用了丰富的比喻和象征,如“屋下架屋安足数,突过钟王妙如许”,形象地描绘了南宫先生的学识丰富,超越了钟王(钟繇和王羲之,皆为古代著名书法家)的妙处。同时,“澜翻旧识论诗口”则象征着南宫先生在诗坛上的影响力。 诗中还表达了对南宫先生的理解和接纳。诗的结尾部分,作者提到阿晖独爱奇字,径割全牛烹大胾,暗示着南宫先生的学识渊博,同时也表达了对他的敬仰之情。 总的来说,这首诗是对南宫先生的赞美和敬仰,同时也表达了作者对友人的深厚情谊。诗中运用了丰富的比喻和象征,使得诗歌更加生动形象,富有感染力。

相关句子

诗句原文
南宫先生晚为郎,学语小儿说元章。
屋下架屋安足数,突过钟王妙如许。
平生韵语何处有,澜翻旧识论诗口。
不落钤锤或自憎,举似痴心妄想儿真敝帚。
谁当料理晋马曹,讵复酬答视愈高。
恁君快写拄板相,政应颊上加三毛。
阿晖讵独爱奇字,径割全牛烹大胾。
笔墨须论顾陆间,岂止远过杨契丹。
痿癯吾作老摩诘,惟子堪任来问疾。
是事且置默然坐,舌端种种一时堕。

关键词解释

  • 学语

    读音:xué yǔ

    繁体字:學語

    意思:(学语,学语)
    学习语言;学习说话。
      ▶汉·桓宽《盐铁论•遵道》:“文学结髮学语,服膺不舍。”
      ▶晋·陶潜《和郭主簿》:“弱子戏我侧,学语未成音。”
      

  • 南宫

    读音:nán gōng

    繁体字:南宮

    英语:Nangong

    意思:(南宫,南宫)

     1.南方星宿的宫,指朱鸟星座。
      ▶《史记•天官书》:“南宫朱鸟,权、衡。”
      ▶

  • 小儿

    读音:xiǎo ér

    繁体字:小兒

    短语:髫龄 襁褓 垂髫

    英语:wean

    意思:(小儿,小儿)

     1.小孩子。
      ▶《史记•淮阴侯列传》:“﹝萧

  • 先生

    读音:xiān shēng

    繁体字:先生

    短语:教员 女婿 汉子

    英语:sir

    意思:
     1.始生子,犹言头生。
      ▶《诗•大雅•生民》:“诞弥厥月,先生如

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