金銮学士，天上归来、闭兰舟小驻芜城。
意思：金銮学士，天上回来、关闭兰舟小驻芜城。
出自作者[元]张翥的《声声慢 扬州筝工沈生弹虞学士深远溪沙，求》
全文赏析
这首诗《金銮学士，天上归来、闭兰舟小驻芜城》是一首优美的词，它以生动的语言和丰富的情感描绘了作者的生活经历和情感状态。下面，我们就来一起赏析这首诗。
首先，诗的开头“金銮学士，天上归来、闭兰舟小驻芜城”描绘了作者从天上来到了芜城，仿佛乘坐着兰舟停泊在这里。这里的“金銮学士”指的是作者曾经在朝廷中的地位和荣誉，“天上归来”则表达了作者从高位上退下来后的生活状态。而“芜城”则是指作者现在所在的地方，表达了作者对故乡的思念之情。
接下来，“供奉新词，几度惯赋鸣筝”描述了作者在朝廷中的生活状态，他经常为皇帝创作诗词，并且擅长弹奏筝曲。这里的“供奉”指的是宫廷中的供奉官，负责为皇帝服务。而“鸣筝”则是指筝曲的演奏，表达了作者在宫廷中的地位和才华。
“相逢沉郎绝艺，为尊前、细写余情”表达了作者与友人相逢时的情感状态，他们共同欣赏着对方的才华和情感。这里的“沉郎”指的是沉约，是南朝时期的文学家，擅长诗词创作。而“绝艺”则是指作者的才华和技艺，表达了作者在文学和音乐方面的造诣之深。
“问何似，似秦关雁度，楚树蝉鸣”则描绘了作者所处的环境，他问友人这里的环境是否像秦关、楚树那样美丽，表达了对故乡的思念之情和对环境的赞美之情。这里的“秦关”和“楚树”都是指故乡的环境，表达了作者的思乡之情。
在接下来的诗句中，“我亦从来多感，但登山临水，慷慨愁生”表达了作者的情感状态，他也有着丰富的情感，但面对山水时，他能够慷慨激昂地抒发自己的情感。这里的“多感”指的是作者有着丰富的情感和感受，而“慷慨愁生”则表达了作者面对山水时的情感状态。
最后，“一曲哀弹，只遣髯变魂惊”描述了作者的音乐才华和情感状态，他弹奏着哀怨的筝曲，让听众为之动容。这里的“髯变魂惊”则表达了作者的音乐才华和感染力之强。
总的来说，这首诗以生动的语言和丰富的情感描绘了作者的生活经历和情感状态。它表达了作者对故乡的思念之情和对环境的赞美之情，同时也展现了作者的音乐才华和情感状态。这首诗是一首优美的词，值得一读。
