师到西湖如得句，不妨频寄老书生。

意思：军队到西湖如得到句，不妨常寄老书生。

出自作者[宋]王之道的《送浮屠善慧》

全文赏析

这首诗的主题是描绘云涛峰的壮丽景色，以及在梦中所经历的清幽之游，醒来后仍感到惊奇。诗中运用了生动的语言，描绘了云涛峰的雄伟景象，并表达了对自然美景的赞美之情。首句“云涛霜巘正峥嵘”，诗人以云涛比喻霜巘，生动地描绘了峰峦叠嶂、云涛起伏的壮丽景象。同时，“正峥嵘”一词，表达了峰峦的高耸和雄伟，给人以强烈的视觉冲击。 “梦里清游觉尚惊”一句，诗人通过梦境来表达对美景的感受。清游，即清幽之游，表达了诗人对自然美景的赞美之情。而“觉尚惊”则表达了梦醒后仍对美景感到惊奇的情感。 “师到西湖如得句，不妨频寄老书生”这两句诗，诗人以自嘲的口吻表达了自己虽然年老，但对自然美景仍充满向往和欣喜之情。他表示，如果有人到西湖时有所感悟，不妨频频寄给他，让他分享这份美景。整首诗通过生动的语言、形象的比喻和自嘲的口吻，表达了诗人对自然美景的赞美和对生活的热爱。同时，诗中也透露出诗人对岁月的流逝和人生的短暂的感慨，提醒人们要珍惜眼前的美好时光。总的来说，这首诗是一首描绘自然美景、表达对生活的热爱和自嘲情感的优秀作品。

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诗句原文

云涛霜巘正峥嵘，梦里清游觉尚惊。
师到西湖如得句，不妨频寄老书生。

作者介绍陆游简介

公元一〇九三年至一一六九年字彦猷，庐州濡须人。生于宋哲宗元祐八年，卒于孝宗乾道五年，年七十七岁。善文，明白晓畅，诗亦真朴有致。为人慷慨有气节。宣和六年，（公元一一二四年）与兄之义弟之深同登进士第。对策极言燕云用兵之非，以切直抑制下列。调历阳丞。绍兴和议初成，之道方通判滁州，力陈辱国非便。大忤秦桧意，谪监南雄盐税。坐是沦废者二十年。后累官湖南转运判官，以朝奉大夫致仕。之道著有相山集三十卷，《四库总目》相山词一卷，《文献通考》传于世。