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首页 《秋日书怀》 可怜率士民心固,端为当年圣泽流。

可怜率士民心固,端为当年圣泽流。

意思:可怜率领军民同心,端为当年圣人恩泽。

出自作者[宋]王之道的《秋日书怀》

全文赏析

这是一首表达对学校和国家的深深思念和担忧的诗。通过对过去、现在和未来的思考,诗人表达了对国家命运和自身责任的深深忧虑。 首句“一别成均十九秋,断肠千里致书邮”中,“成均”是古代对大学的称谓,这里代指诗人离开母校已经十九年了。“断肠”和“致书邮”表达了诗人对离别母校的痛苦和对远隔千里的书信传递的无奈。 “可怜率土民心固,端为当年圣泽流”中,诗人表达了对人民忠心的赞美,这“圣泽”无疑是指他所在的时代和学校所传授的道德和知识。 “此去会看还北狩,夜来先梦到东州”两句,诗人对未来的预测充满了期待和担忧,他希望能够为国家再次回归做出贡献,同时也梦到了家乡。 最后,“尊君正是吾侪事,可但南冠学楚囚”两句,诗人表达了自己对父亲的关心和对自身责任的认知,他愿意为了国家和人民付出自己的一切。 整首诗情感深沉,充满了对过去的怀念,对现在的担忧,对未来的期待和决心。诗人通过自己的经历和情感,表达了对国家、人民和家庭的深深热爱和责任。这是一首充满情感和责任感的诗,值得我们深思和学习。

相关句子

诗句原文
一别成均十九秋,断肠千里致书邮。
可怜率士民心固,端为当年圣泽流。
此去会看还北狩,夜来先梦到东州。
尊君正是吾侪事,可但南冠学楚囚。
作者介绍 陆游简介
公元一〇九三年至一一六九年字彦猷,庐州濡须人。生于宋哲宗元祐八年,卒于孝宗乾道五年,年七十七岁。善文,明白晓畅,诗亦真朴有致。为人慷慨有气节。宣和六年,(公元一一二四年)与兄之义弟之深同登进士第。对策极言燕云用兵之非,以切直抑制下列。调历阳丞。绍兴和议初成,之道方通判滁州,力陈辱国非便。大忤秦桧意,谪监南雄盐税。坐是沦废者二十年。后累官湖南转运判官,以朝奉大夫致仕。之道著有相山集三十卷,《四库总目》相山词一卷,《文献通考》传于世。

关键词解释

  • 圣泽

    读音:shèng zé

    繁体字:聖澤

    意思:(圣泽,圣泽)
    帝王的恩泽。
      ▶三国·魏·曹植《求自试表》:“今臣蒙国重恩,三世于今矣。正值陛下升平之际,沐浴圣泽,潜润德教,可谓厚幸矣。”
      ▶南朝·梁·沈约

  • 民心

    读音:mín xīn

    繁体字:民心

    短语:公意 下情

    英语:morale

    意思:人民的思想、感情、意愿等。
      ▶《左传•昭公七年》:“六物不同,民心不壹,事序不类,官

  • 可怜

    读音:kě lián

    繁体字:可憐

    短语:怜 惜 体恤 怜惜 悯 不忍 同病相怜

    英语:pitiful

    意思:(可怜,可怜)

     1.值得怜悯。

  • 为当

    读音:wéi dāng

    繁体字:為噹

    意思:(为当,为当)
    犹抑或;还是。
      ▶南朝·梁武帝《答陶弘景书》:“但迁徙之日,为当使人,为当使鬼?”
      ▶《敦煌变文集•秋胡变文》:“汝当游学,元期三周,何为去今

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