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首页 《桐柏观》 欲识蓬莱今便是,更于何处学忘机。

欲识蓬莱今便是,更于何处学忘机。

意思:想认识蓬莱现在就是,又在何处学习忘记机。

出自作者[唐]周朴的《桐柏观》

全文赏析

《桐柏观》是唐代诗人周朴创作的一首五言绝句。这首诗描写了作者游历桐柏观时的所见所感,表达了对自然景色的赞美和对道家文化的敬仰之情。 首句“半溪松黄堆碧波”,描绘了桐柏观周围的自然景色。诗人以“半溪”形容溪流的长度,暗示着观所在的地方环境幽静、山水秀美。接着,“松黄堆碧波”形象地描绘了溪边松树的枝叶在阳光照射下呈现出金黄色,与碧绿的溪水相映成趣,形成了一幅美丽的画卷。这里的“堆”字,既表现了松树枝叶的茂密,也暗示了诗人对这美景的喜爱之情。 第二句“水清石出鱼可数”,继续描绘了溪流的清澈。诗人用“水清”二字,强调了溪水的透明度,使得水中的石头都能看得一清二楚。而“石出鱼可数”则进一步说明了溪水的清澈程度,甚至可以数清楚水中的鱼儿。这里的“可数”一词,既表现了诗人对自然景色的细致观察,也传达了他内心的宁静与愉悦。 第三句“沙平鹤立鹭孤立”,描绘了观内的景象。诗人以“沙平”形容地面的平整,暗示着观内的整洁与宁静。接着,“鹤立鹭孤立”形象地描绘了白鹤和鹭鸟在这片宁静的环境中独自栖息的情景。这里的“孤立”一词,既表现了鸟儿的孤独,也暗示了诗人对道家文化中追求超脱尘世的理想境界的向往。 最后一句“岁晚烟霞重古今”,表达了诗人对道家文化的敬仰之情。诗人以“岁晚”形容时间的流逝,暗示着自己已经年事已高。而“烟霞重古今”则表示道家文化的历史渊源悠久,一直延续至今。这里的“重古今”一词,既表现了诗人对道家文化的尊重,也传达了他希望将这种文化传承下去的愿望。 总的来说,《桐柏观》这首诗通过对自然景色的描绘,展现了诗人对美好自然环境的热爱,同时也表达了他对道家文化的敬仰之情。诗中的意境优美,语言简练,给人以美的享受。

相关句子

诗句原文
东南一境清心目,有此千峯插翠微。
人在下方冲月上,鹤从高处破烟飞。
岩深水落寒侵骨,门静花开色照衣。
欲识蓬莱今便是,更于何处学忘机。

关键词解释

  • 蓬莱

    读音:péng lái

    繁体字:蓬萊

    英语:Peng Lai

    意思:(蓬莱,蓬莱)

     1.蓬莱山。古代传说中的神山名。亦常泛指仙境。
      ▶《史记•封禅书》:“自威、宣、燕昭使人

  • 忘机

    读音:wàng jī

    繁体字:忘機

    英语:with a mind free of schemes; at peace with the world

    意思:(忘机,忘机)
    消除机巧之心。常用以指甘于

  • 何处

    读音:hé chǔ

    繁体字:何處

    英语:where

    意思:(何处,何处)
    哪里,什么地方。
      ▶《汉书•司马迁传》:“且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!”唐·王昌龄《梁苑》诗:“万乘

  • 于何

    读音:yú hé

    繁体字:於何

    意思:(参见于何)

     1.为何;如何。
      ▶《诗•小雅•十月之交》:“彼月而食,则维其常;此日而食,于何不臧?”唐·王季友《滑中赠崔士瑾》诗:“十年前见君,甲子过我寿;于何今

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