不教微生同腐草，青山依旧水西流。
意思：不教微生同腐草，青山依旧水西流。
出自作者[宋]刘奉世的《自兖放还》
全文创作背景
《自兖放还》是宋朝诗人刘奉世的一首诗。创作背景可以从以下几个方面来考虑：
1. **个人经历**：刘奉世可能曾遭受贬谪或某种困境，这首诗可能是他在从兖州放还回家的路上所写，表达了他的感慨和心情。
2. **社会背景**：宋朝时期，由于政治斗争和党争激烈，很多文人墨客都遭受过贬谪、流放等不幸遭遇。这首诗可能是在这样的社会背景下产生的。
3. **自然环境**：诗人在回家的路上，可能经历了美丽的自然风光，或者在途中遇到了令人感慨的场景，这些都可能成为他创作的灵感。
综上所述，《自兖放还》的创作背景可能涉及到诗人的个人经历、社会背景以及自然环境等多个方面。
