无情渭水，问谁教、日日东流。
意思：无情渭水，问谁教、天天向东流。
出自作者[宋]晁冲之的《汉宫春·黯黯离怀》
全文赏析
这首诗《黯黯离怀》是一首典型的离别诗，作者通过描绘离别的场景和情感，表达了深深的离愁别恨。
首联“黯黯离怀，向东门系马，南浦移舟”，直接点明离别主题，离别的黯然情绪溢于言表。马在东门边留连，船在南浦处移锚，这是典型的送别场景。
“薰风乱飞燕子，时下轻鸥”，进一步描绘了离别的氛围。和风吹拂，燕子乱飞，鸥鸟时而低飞，这是典型的春天景象，却给人以凄凉之感。
“无情渭水，问谁教、日日东流”，这里运用了渭水东流，不停不息的典故，暗指离别后的前路漫漫，何时再相逢。
“常是送、行人去后，烟波一向离愁”，这是对离别的总结，作者常常送别亲友后，面对烟波江面，愁绪满怀。
接下来，“回首旧游如梦”一句，直接点明作者陷入深深的回忆之中。
“记踏青殢饮，拾翠狂游”，这是对过去美好时光的回忆，作者记得曾经一同踏青、殢饮、拾翠的狂热游冶。
然而，“无端彩云易散，覆水难收”，美好的时光总是短暂的，就像彩云易散，泼水难收，美好的回忆总是让人感到无奈和惋惜。
“风流未老，拚千金、重入扬州”，作者依然风流倜傥，不畏岁月的流逝，准备再次回到扬州。
“应又是、当年载酒，依前名占青楼”，作者预计那时依然会来到青楼载酒游览，只是时光已逝，物是人非。
总的来说，这首诗通过描绘离别的场景和情感，表达了深深的离愁别恨。同时，通过对过去美好时光的回忆和无奈的感叹，展现了人生的无常和岁月的流逝。整首诗情感深沉，语言优美，是一首优秀的离别诗作。
