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首页 《示诸儿》 一经胜籯金,万帙供洛诵。

一经胜籯金,万帙供洛诵。

意思:一经胜利籯金,万册供洛诵。

出自作者[宋]洪咨夔的《示诸儿》

全文创作背景

《示诸儿》是宋朝诗人洪咨夔创作的一首诗。这首诗的创作背景可以从以下几个方面来考虑: 1. 家庭教育:诗题《示诸儿》表明这是一首教育儿子的诗,洪咨夔通过诗歌的形式向儿子们传达人生道理和处世哲学。 2. 社会背景:宋朝是一个文化繁荣的时代,家庭教育十分重视,诗歌成为了一种重要的教育工具。同时,宋朝也面临着一些社会问题和政治纷争,这些都可能对洪咨夔的家庭教育观念产生影响。 综上所述,《示诸儿》的创作背景与家庭教育和社会背景密切相关,洪咨夔通过诗歌向儿子们传达了自己的人生观和处世哲学,也反映了当时社会的一些观念和价值取向。

相关句子

诗句原文
道大两仪小,身寡万物众,此心能砥柱,斯文即隆栋。
书从羲孔来,字字济世用。
愈穷理逾邃,如探无底洞。
有书不勤读,惰农失春种。
如何望秋成,箕杵日簸弄。
一经胜籯金,万帙供洛诵。
所愿器业进,增益门户重。
儿童悟易玄,奴婢晓诗颂。
而况以士名,经史懒条综。
古来天目下,谁识三岁贡。
吾翁破天荒,教子斯命中。
顾我肋已鸡,望汝毛犹凤。
诗书气脉续,声价天壤閧。
毋学韩家符,灯火照睡梦。
毋学陶家雍,文档付游纵。

作者介绍 洪咨夔简介
洪咨夔,(1176~1236),南宋诗人,汉族人。字舜俞,号平斋。於潜(今属浙江杭州)人。嘉泰二年(1202)进士。授如皋主簿,寻为饶州教授。作《大治赋》,受到楼钥赏识。著作有《春秋说》3卷、《西汉诏令揽钞》等。

关键词解释

  • 一经

    读音:yī jīng

    繁体字:一經

    短语:假使 要是 要 如 万一 如若 只要 一旦 若 使 假设 苟 假若 假定 比方 假如 如果 设 倘若 而 倘

    英语:once

  • 洛诵

    读音:luò sòng

    繁体字:洛誦

    意思:(洛诵,洛诵)
    反覆诵读。洛,通“络”。连络。
      ▶《庄子•大宗师》:“副墨之子,闻诸洛诵之孙。”
      ▶成玄英疏:“临本谓之副墨,背文谓之洛诵。初既依文生解,所以