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首页 《再和班字三首》 高躅人难解,当求古哲闲。

高躅人难解,当求古哲闲。

意思:高躅人难以理解,当寻找古代哲闲。

出自作者[宋]晁说之的《再和班字三首》

全文赏析

这首诗的主题是寻求哲理,对人生和自我反思的哲理。诗中表达了对高雅之士的敬仰,对古哲的寻求,以及对自我和生活的反思。 首句“高躅人难解,当求古哲闲。”中,“高躅”指的是高尚的行径,难以理解的行为。“古哲”指的是古代的哲人,也就是那些已经过世但仍被人们尊崇的智者。这句诗表达了诗人对高尚行径的敬仰,认为只有向古代哲人寻求解答,才能解开当前的困惑。 “韩康多在市,陶令懒游山。”中,“韩康”和“陶令”分别指的是古代的贤士韩康和陶渊明。这两句诗表达了诗人对他们的敬仰,同时也表达了对他们生活的环境的向往。诗人希望自己也能像他们一样,在市井之中寻找生活的乐趣,而不是在山中游荡。 “念我可憎面,无兄得解颜。”这两句诗表达了诗人对自己面容的厌恶,同时也表达了对兄长的思念和对兄长能够理解自己的喜悦。 “公乎来早晚,荆坐要须班。”中,“公”指的是古代的贤者,“荆坐”指的是自己的座位。这句诗表达了诗人对贤者的期待和渴望,希望贤者能够早点到来,帮助自己解决当前的困惑和烦恼。 整首诗充满了对哲理的追求和对生活的反思,表达了诗人对高尚行径的敬仰和对生活的热爱。同时,也表达了诗人对自己面容的厌恶和对兄长的思念,以及对贤者的期待和渴望。整首诗充满了情感和哲理,是一首富有深度和内涵的诗篇。

相关句子

诗句原文
高躅人难解,当求古哲闲。
韩康多在市,陶令懒游山。
念我可憎面,无兄得解颜。
公乎来早晚,荆坐要须班。
作者介绍 高启简介
晁说之[chaoyuezhi](1059年—1129年),字以道、伯以,因慕司马光之为人,自号景迂生。先世世居澶州(今河南濮阳),钜野(今山东菏泽市巨野县)人。晁迥玄孙。生于宋仁宗嘉祐四年,卒于高宗建炎三年,年七十一岁。

关键词解释

  • 难解

    读音:nán jiě

    繁体字:難解

    英语:abstrusity

    近义词: 难懂

    反义词: 浅显、艰深

    详细释义:1.难

  • 高躅

    读音:gāo zhú

    繁体字:高躅

    意思:
     1.崇高的品行。
      ▶《晋书•隐逸传赞》:“确乎群士,超然绝俗,养粹巖阿,销声林曲。激贪止竞,永垂高躅。”
      ▶唐·颜真卿《临淮武穆王李公神道碑铭》:“体浑元之

  • 解当

    读音:jiě dāng

    繁体字:解噹

    意思:(解当,解当)
    典质,抵押。
      ▶元本高明《琵琶记•五娘劝解公婆争吵》:“孩儿虽暂离,须有日回家里。奴自有些金珠,解当充粮米。”
      ▶《醒世恒言•灌园叟晚逢仙女》

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