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首页 《示衢子》 顾我何足学,当学古贤哲。

顾我何足学,当学古贤哲。

意思:我有什么值得学习,当学习古代贤哲。

出自作者[宋]于石的《示衢子》

全文赏析

这首诗是一首对子规教子的教诲诗,也是一首对年轻人的劝诫诗。诗中表达了作者对子女教育的理念,以及对年轻人应该如何对待生活和学习的态度。 首先,作者指出自己学习三十年,虽然技巧高超,但仍不能超越自己的拙朴之处。这暗示了学习是一个不断积累和进步的过程,需要时间和耐心。同时,作者也告诫年轻人要慎勿虚度岁月,不要浪费光阴。 接着,作者强调了读书的重要性,但并不需要一定要跟随千里之外的老师才能接受教育,也不需要读万卷之书才能被称为博学。这表明读书是一种自我提升的方式,而不是一种炫耀的工具。读书贵有用,它不仅是为了提高自己的知识水平,更是为了在实践中发挥作用。 在生活方面,作者提倡节俭,认为蔬肉同一饱即可满足,不必追求奢华的生活。布帛同一暖即可感到温暖,不必轻视粗布短衣。这体现了作者对物质生活的淡泊态度,也提醒年轻人要保持清醒的头脑,不要被物质诱惑所迷惑。 最后,作者强调了立身谨慎的重要性。如果一个人在立身时不谨慎,那么任何事情都会变得瓦解。这提醒年轻人要时刻保持谨慎,不要因为一时的冲动而犯错。同时,作者也鼓励年轻人要勤奋读书,涉猎经史,学习古贤哲的智慧。 整首诗语言质朴,情感真挚,充满了对年轻人的关爱和期望。它不仅是对子女教育的教诲,也是对年轻人的生活和学习的劝诫,具有很强的启示意义。

相关句子

诗句原文
我学三十年,巧不能胜拙。
汝年今弱冠,慎勿虚岁月。
何必千里师,而后可受业。
何必万卷书,而后称博洽。
读书贵有用,岂徒资笔舌。
立身一弗谨,万事皆瓦裂。
蔬肉同一饱,自可甘薇蕨。
布帛同一暖,何必轻裋褐。
贫贱士之常,纷华安足悦。
晴窗明几砚,夜灯耿风雪。
汝今其勉旃,经史须涉猎。
顾我何足学,当学古贤哲。

关键词解释

  • 贤哲

    读音:xián zhé

    繁体字:賢哲

    英语:good and wise man

    意思:(贤哲,贤哲)

     1.贤明睿智。
      ▶《韩非子•有度》:“无私贤哲之臣,无私事能之士。”<

  • 何足

    读音:hé zú

    繁体字:何足

    意思:犹言哪里值得。
      ▶《史记•秦本纪》:“﹝百里傒﹞谢曰:‘臣亡国之臣,何足问!’”晋·干宝《搜神记》卷一六:“颖心怆然,即寤,语诸左右,曰:‘梦为虚耳,亦何足怪。’”明·李贽《复夏道甫》

  • 学古

    读音:xué gǔ

    繁体字:學古

    意思:(学古,学古)
    学习研究古代典籍。
      ▶《书•周官》:“学古入官。”
      ▶孔传:“言当先学古训,然后入官治政。”
      ▶唐·陈陶《续古》诗之二五:“学古三十载

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