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首页 《送猷讲主赴李明府姜山之招》 坐想文殊对摩诘,高谈无碍九河翻。

坐想文殊对摩诘,高谈无碍九河翻。

意思:因想文殊回答摩诘,畅谈无阻九河翻。

出自作者[宋]陆游的《送猷讲主赴李明府姜山之招》

全文赏析

这首诗《贯花签帙压车辕,惟子穷探到本源。听法鬼神环尘尾,质疑英俊集龙门。孤舟此日轻为别,尺素何时远见存?坐想文殊对摩诘,高谈无碍九河翻。》是一首对某位杰出学者或思想家的赞扬诗,可能是对其学术研究、思想探索的赞美。 首两句“贯花签帙压车辕,惟子穷探到本源”,表达了作者对这位学者或思想家的敬佩之情。其中,“贯花签帙”形象地描绘了这位学者或思想家深入钻研、探索学问的情景,而“压车辕”则表达了其探索之深、之广,已经超越了一般人的理解范围,达到了学问的源头。 接下来的两句“听法鬼神环尘尾,质疑英俊集龙门”,进一步描绘了这位学者的学识和人格魅力。他像鬼神聆听般专注地听取学问的教诲,他的质疑如同英俊聚集于龙门一样,充满了智慧和力量。 在诗的结尾部分,“孤舟此日轻为别,尺素何时远见存?坐想文殊对摩诘,高谈无碍九河翻。”诗人运用了生动的比喻和想象,将这位学者或思想家比作是承载着智慧和思想的孤舟,期待着他的学术思想和理念能够像书信一样远播四方。同时,诗人也表达了对这位学者的思念之情,仿佛置身于文殊菩萨和王维的对话之中,高谈阔论,无拘无束。 总的来说,这首诗通过对这位杰出学者或思想家的赞美和思念之情,表达了对学问、智慧和人格魅力的追求和敬仰。同时,也体现了诗人对学问的热爱和对思想的探索精神。

相关句子

诗句原文
贯花签帙压车辕,惟子穷探到本源。
听法鬼神环尘尾,质疑英俊集龙门。
孤舟此日轻为别,尺素何时远见存?
坐想文殊对摩诘,高谈无碍九河翻。
作者介绍 陆游简介
陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。

陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅,任职于南郑幕府。次年,幕府解散,陆游奉诏入蜀,与范成大相知。宋光宗继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。书成后,陆游长期蛰居山阴,嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示儿》。

陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。

关键词解释

  • 文殊

    读音:wén shū

    繁体字:文殊

    意思:佛教菩萨名。
      ▶文殊师利或曼殊室利的省称。意译为“妙吉祥”、“妙德”等。其形顶结五髻,象徵大日如来的五智;持剑、骑青狮,象徵智慧锐利威勐。为释迦牟尼佛的左胁侍,与司“理”的普贤菩萨

  • 无碍

    读音:wú ài

    繁体字:無礙

    英语:hinder

    意思:(无碍,无碍)

     1.没有阻碍;没有妨碍。
      ▶汉·扬雄《法言•君子》:“子未睹禹之行水与?一东一北,行之无碍也。君子

  • 谈无

    读音:tán wú

    繁体字:談無

    意思:(谈无,谈无)
    《晋书•王衍传》:“魏·正始中,何晏、王弼等祖述《老》《庄》,立论以为:‘天地万物皆以无为本。无也者,开物成务,无往不存者也。阴阳恃以化生,万物恃以成形,贤者恃以成德,不

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