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首页 《上巳後》 呼童试问筑室,春晚何日堂成。

呼童试问筑室,春晚何日堂成。

意思:呼唤童子试着问筑室,春晚什么时候堂成。

出自作者[宋]苏辙的《上巳後》

全文赏析

这首诗是作者在暮年之时,对生活、家庭、人生、事业等诸多方面的深刻思考和感悟。 首段描绘了西湖游人的繁忙与作者的清闲相对比,表达了作者对世事变迁的淡然态度。接着,作者对新的生活方式进行了思考,对旧居的怀念和对家族传统的坚守,表现出对家庭和事业的深深热爱。 在诗中,作者通过描述自己的生活方式,表达了对人生的深刻理解。他强调了内心的平静和坚守,认为只有内心的纯洁和坚定,才能抵挡世事的纷扰。同时,他也表达了对家族传统的尊重和坚守,认为这是家族的根基和传承。 整首诗语言质朴,情感真挚,表达了作者对生活的深刻思考和感悟,是一首值得品读的佳作。

相关句子

诗句原文
上巳已过旬日,西湖尚有游人。
老人复归闭户,户外百事日新。
呼童试问筑室,春晚何日堂成。
我家旧庐江上,隐居三世相因。
晏子不愿改卜,我今已愧先君。
始有苟合则止,已老姑欲安身。
西望烝尝有处,传家图史常陈。
门中此外何事,世故有耳不闻。
食讫趺坐日昃,此心皎皎常存。
万事汝勿告我,婚嫁自毕诸孙。
作者介绍 苏辙简介
苏辙(1039年3月18日—1112年10月25日),字子由,一字同叔,晚号颍滨遗老,眉州眉山(今属四川)人,北宋文学家、诗人、宰相,“唐宋八大家”之一。

嘉祐二年(1057年),苏辙登进士第,初授试秘书省校书郎、商州军事推官。宋神宗时,因反对王安石变法,出为河南留守推官。此后随张方平、文彦博等人历职地方。宋哲宗即位后,获召入朝,历官右司谏、御史中丞、尚书右丞、门下侍郎等职。因上书劝阻起用李清臣而忤逆哲宗,落职知汝州。此后连贬数处。蔡京掌权时,再降朝请大夫,遂以太中大夫致仕,筑室于许州。

政和二年(1112年),苏辙去世,年七十四,追复端明殿学士、宣奉大夫。宋高宗时累赠太师、魏国公,宋孝宗时追谥“文定”。

苏辙与父亲苏洵、兄长苏轼齐名,合称“三苏”。生平学问深受其父兄影响,以散文著称,擅长政论和史论,苏轼称其散文“汪洋澹泊,有一唱三叹之声,而其秀杰之气终不可没”。其诗力图追步苏轼,风格淳朴无华,文采少逊。苏辙亦善书,其书法潇洒自如,工整有序。著有《诗传》、《春秋传》、《栾城集》等行于世。

关键词解释

  • 何日

    引用解释

    哪一天;什么时候。 清 吴骞 《扶风传信录》:“﹝ 仲仙 ﹞又吟曰:‘儂别去,泪双流,使我揉断离肠何日休。’” 刘大白 《各各作工》诗:“各各作工,各各作工!什么财东,什么雇佣,一样的人,阶级重重!无人不工,何日成功!”

    读音:hé rì

  • 试问

    读音:shì wèn

    繁体字:試問

    短语:请问 借光

    英语:may I ask

    意思:(试问,试问)

     1.试着提出问题。试探性地问。
      ▶《晋书•

  • 筑室

    读音:zhù shì

    繁体字:築室

    意思:(筑室,筑室)

     1.建筑屋舍。
      ▶《诗•大雅•绵》:“曰止曰时,筑室于兹。”
      ▶唐·储光羲《田家杂兴》诗:“筑室既相邻,向田复同道。”
      

  • 春晚

    读音:chūn wǎn

    繁体字:春晚

    意思:犹春暮。
      ▶唐·张彦胜《露赋》:“昔时春晚,拂杨柳于南津;今日秋深,落芙蓉于北渚。”
      ▶宋·苏轼《李钤辖坐上分题戴花》诗:“帘前柳絮惊春晚,头上花枝奈老何。”

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