留与越人共夏祭，莫教恶雨打成空。
意思：留与越人共同夏祭，没有教育怎么雨打成空。
出自作者[宋]苏泂的《杨梅》
全文赏析
这首诗描绘了一种细致的生活情景，带有浓厚的自然情感和生活哲理。首句“每勤蕨叶护筠笼”，展示了一个勤劳的形象，用蕨叶保护筠笼，既有对生活的热爱，也有对自然的尊重。这也暗示了诗人对于细微事物的关注和敬畏之心。
第二句“独自还丹表里戏”，这里的“还丹”可能指的是修炼内丹，表达了诗人对于独处和内修的重视，而“表里戏”则展示了生活的双面性，既有外在的繁忙，也有内在的静谧。
第三句“留与越人共夏祭”，这里的“越人”可能是指诗人的朋友或者同乡，“夏祭”则是一种传统的祭祀活动。诗人希望把保护好的筠笼留给越人，用于夏日的祭祀，表现了他对传统文化的尊重和传承。
最后一句“莫教恶雨打成空”，通过对“恶雨”的描绘，诗人表达了对自然灾害的忧虑，也暗示了生活中可能遇到的挫折和困难。而“打成空”则形象地表现了事物在恶劣环境下的易碎和脆弱。
整首诗情感细腻，哲理深邃，通过对自然和生活的描绘，表达了诗人对人生的理解和感悟。不仅展示了诗人对自然的敬畏，对生活的热爱，也体现了他对传统文化和人文精神的传承和尊重。
