未学幸陪芹藻豆，讵耽秋菊夕英餐。
意思：没有学习到陪芹藻豆，如果沉溺于秋菊晚上英餐。
出自作者[宋]陈淳的《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》
全文赏析
这首诗是赞美育才和为国奉献精神的，表达了作者对教育事业的热爱和对国家的忠诚。
首句“育才为国寸心丹”，直接点明育才的重要性，表达了作者对国家培养人才的赤诚之心。
“修泮时闻锵八鸾”一句，描绘了学校修缮一新，读书声琅琅的场景，表现出作者对教育事业的热忱。
“绿引沧溟循道入”一句，通过描绘绿色的引入和引导，象征着教育之路的顺畅和规律，也表达了作者对教育规律的深刻理解。
“宸钩日焕龙蛇动，书阁云齐牛斗寒”两句，通过描绘宫殿和书阁的景象，表现出作者对国家政治和文化的关注，同时也表现出作者对文学艺术的热爱。
最后两句“未学幸陪芹藻豆，讵耽秋菊夕英餐”，表达了作者对教育事业的敬仰和对学生的关怀，同时也表现出作者对教育工作的热爱和执着。
整首诗情感真挚，语言优美，表达了作者对教育事业的热爱和对国家的忠诚，是一首优秀的诗歌作品。
