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首页 《为王山伊子渚赋潜斋末句宁声叶新之》 斯文宗绪自河南,妙处元非故纸鑽。

斯文宗绪自河南,妙处元非故纸鑽。

意思:斯文传宗接代从河南,妙处元不是所以纸钻。

出自作者[宋]程公许的《为王山伊子渚赋潜斋末句宁声叶新之》

全文赏析

这首诗《斯文宗绪自河南,妙处元非故纸鑽。》是一首非常有深度的诗,它以简洁明快的语言,表达了作者对学问和人生的深刻理解。 首句“斯文宗绪自河南”是对学问传承的赞美,表达了对河南文化传统的敬仰之情。这里的“宗绪”可以理解为学问的传承和发展,而“自河南”则暗示了这种传承的重要来源之一是河南地区。 “妙处元非故纸鑽”则是对学问的独特之处的赞美,强调了学问的深度和广度,并非仅仅局限于书本知识,而是需要不断地探索和思考。 “万里梦归伊阙远”一句,表达了作者对家乡的思念之情,同时也暗示了学问之路的漫长和艰辛。这里的“伊阙”可以理解为作者的故乡,而“梦归”则表达了作者对家乡的深深眷恋。 “一窗静对玉峰攒”则描绘了作者在书斋中安静地阅读、思考的场景,表现出作者对学问的热爱和专注。这里的“玉峰攒”可以理解为书桌上堆积的书本,象征着学问的高峰。 接下来的“林深雾豹南山隐,海阔风鹏北溟搏”两句,运用了生动的比喻,形象地表达了作者对人生和未来的理解。前者比喻那些在深林中隐藏的、不为人所知的才智之士,后者比喻那些有远大志向的人在广阔天地中奋力拼搏。 最后两句“刻楮自怜无一补,写心寄与故人看”表达了作者对自己学问的无用之处的自省,同时也表达了对朋友的感激之情。这里的“刻楮”可以理解为学问的积累和创作,但因为缺乏实际应用价值而感到自怜。而“写心”则表达了作者将自己的心声和思考与朋友分享的愿望。 总的来说,这首诗通过对学问和人生的深刻思考和描绘,表达了作者对学问的热爱、对家乡的思念、对人生的理解以及对朋友的感激之情。它不仅是一首优美的诗歌,更是一篇富有哲理的人生感悟。

相关句子

诗句原文
斯文宗绪自河南,妙处元非故纸鑽。
万里梦归伊阙远,一窗静对玉峰攒。
林深雾豹南山隐,海阔风鹏北溟搏。
刻楮自怜无一补,写心寄与故人看。

关键词解释

  • 宗绪

    读音:zōng xù

    繁体字:宗緒

    意思:(宗绪,宗绪)
    祖先的绪业。
      ▶《楚辞•天问》:“初汤臣挚,后兹承辅。何卒官汤,尊食宗绪?”朱熹集注:“绪业流于子孙也。”
      ▶汉·扬雄《百官箴•宗正箴》:“晋献

  • 故纸

    读音:gù zhǐ

    繁体字:故紙

    意思:(故纸,故纸)

     1.旧纸。
      ▶北魏·贾思勰《齐民要术•造神麴并酒》:“用故纸煳席曝之,夜乃勿收,令受霜露。”
      ▶《二刻拍案惊奇》卷一:“一箇祇因惜字纸

  • 妙处

    读音:miào chù

    繁体字:妙處

    英语:pleasant place

    意思:(妙处,妙处)
    神奇美妙的所在。
      ▶南朝·宋·刘义庆《世说新语•巧艺》:“顾长康画人或数年,不点目精,人

  • 斯文

    读音:sī wén

    繁体字:斯文

    英语:(adj) refined; polite; gentle; cultured

    意思:
     1.指礼乐教化、典章制度。
      ▶《论语•子罕》:“天之将

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