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首页 《赠易秀才》 少年解长剑,投赠即分离。

少年解长剑,投赠即分离。

意思:少年解长剑,投赠即分离。

出自作者[唐]李白的《赠易秀才》

全文赏析

这首诗《少年解长剑,投赠即分离》是一首描绘离别场景,表达情感的诗篇。它以剑为引子,通过剑的意象,表达了离别的痛苦和不舍。 首联“少年解长剑,投赠即分离。何不断犀象,精光暗往时”,诗人以少年与长剑的赠别为引子,提出了一个疑问:为何在离别之际,不能断剑投象,让剑的光芒暗淡下去?这里诗人巧妙地运用了剑的意象,表达了离别时的痛苦和不舍。 颔联“蹉跎君自惜,窜逐我因谁”,诗人表达了自己被贬谪的无奈和自责,同时也流露出对友人的愧疚之情。这一联表达了诗人内心的矛盾和痛苦,也揭示了诗的主题。 颈联“地远虞翻老,秋深宋玉悲”,诗人以历史典故来表达自己的情感,表达了对远方的朋友孤独无助的担忧和同情。这一联也表达了诗人对友人的思念之情。 尾联“空摧芳桂色,不屈古松姿”,诗人以松柏长青的形象为喻,表达了自己坚韧不屈的精神和对友人的鼓励。这一联也表达了诗人对友人的祝福和期望。 整首诗以剑为引子,通过剑的意象,表达了离别的痛苦和不舍,同时也表达了诗人坚韧不屈的精神和对友人的鼓励。整首诗情感真挚,语言简练,意象丰富,是一首优秀的诗歌作品。

相关句子

诗句原文
少年解长剑,投赠即分离。
何不断犀象,精光暗往时。
蹉跎君自惜,窜逐我因谁。
地远虞翻老,秋深宋玉悲。
空摧芳桂色,不屈古松姿。
感激平生意,劳歌寄此辞。
作者介绍 李白简介
李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。

李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。

李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。

关键词解释

  • 长剑

    读音:cháng jiàn

    繁体字:長劍

    意思:(长剑,长剑)

     1.锋刃较长的剑。
      ▶《楚辞•九歌•东皇太一》:“抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅。”
      ▶《后汉书•宦者传序》:“高冠长剑,纡朱怀金

  • 分离

    读音:fēn lí

    繁体字:分離

    短语:分开 作别 解手 诀别

    英语:to separate

    意思:(分离,分离)

     1.别离。
      ▶汉·东方朔

  • 少年

    读音:shào nián

    繁体字:少年

    短语:未成年 苗 未成年人

    英语:juvenile

    意思:I
    不几年。
       ▶《后汉书•西南夷传•滇》:“初到郡,米

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