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首页 《送张企翱之广东提学》 文身俗在能无教,可语僧来不放参。

文身俗在能无教,可语僧来不放参。

意思:文身习俗在不能无教,可以对僧人来不放参。

出自作者[明]陆容的《送张企翱之广东提学》

全文创作背景

《送张企翱之广东提学》是明朝陆容的诗作。其创作背景可以从以下几个方面来考虑: 首先,我们需要了解张企翱这个人的情况。张企翱是一位学者和官员,他可能在当时被任命为广东的提学,负责教育事务。因此,这首诗可能是为了送别他赴任而写的。 其次,我们需要考虑历史背景。明朝时期,广东地区已经得到了开发,文化、经济都有所发展。因此,张企翱的任命可能是为了进一步推动当地的文化教育发展。 最后,我们还可以从诗人的角度来考虑。陆容作为一位诗人和官员,可能对友人张企翱的赴任感到高兴,同时也可能对他即将面对的工作和挑战感到担忧。因此,他写下了这首诗,表达了对友人的祝福和勉励。 综上所述,《送张企翱之广东提学》的创作背景可能是:诗人陆容为了送别友人张企翱赴广东担任提学一职,表达了对友人的祝福和勉励。同时,这首诗也反映了明朝时期广东地区文化教育的发展状况。

相关句子

诗句原文
天语遥将度岭南,一方师表羡君堪。
潜回风俗观新政,乐育英才副昔谈。
爱护襟期同郑老,能诗标格近罗含。
少年科第曾谁负,大好文章每自惭。
好士一生心耿耿,阅人多中目耽耽。
芹宫会讲晨留榻,柏府程书晚驻骖。
道路漫从泷吏问,姓名先得峒民谙。
蛮音啁哳初难辩,海味珍奇素所甘。
画鼓发船驯巨鳄,青衿拥座听春蚕。
文身俗在能无教,可语僧来不放参。
龙墨污唇闲吮笔,廌冠笼发老胜簪。
敷文圣代今同契,典礼仪曹夙陋聃。
逢石只应呼丈拜,歃泉宁复似渠贪

关键词解释

  • 文身

    读音:wén shēn

    繁体字:文身

    英语:tattooing

    意思:
     1.在身体上刺画有色的花纹或图案。
      ▶《礼记•王制》:“东方曰夷,被髮文身,有不火食者矣。”
      ▶孔

  • 能无

    读音:néng wú

    繁体字:能無

    意思:(能无,能无)
    反问语。犹能不。
      ▶《论语•子罕》:“法语之言,能无从乎?改之为贵。”
      ▶《左传•襄公三十年》:“公子侈,大子卑,大夫敖,政多门,以介于大国,能

  • 放参

    读音:fàng cān

    繁体字:放參

    意思:(放参,放参)

     1.放人进衙参谒。
      ▶《三国演义》第二回:“玄德几番自往求免,俱被门役阻住,不肯放参。”
     
     2.指佛门中放免晚参(晚上坐禅

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