灯火半生徒自苦，虀盐并日不嫌单。
意思：一半学生刻苦灯，虀盐两天不嫌单。
出自作者[宋]虞俦的《再用韵述怀》
全文赏析
这首诗是用来赞美一种坚韧不拔、不屈不挠的精神，这种精神在少年时期就已经展现出来，他发愤图强，刻苦学习，即使在困难和艰苦的环境下，也从不放弃。
首句“少年发愤欲忘餐”，直接描绘出少年时期的激情和决心，表达出他对知识的渴望和对未来的期待。他似乎已经忘记了吃饭，这不仅体现了他的专注和投入，也暗示了他的决心和毅力。
“信木能钻透石盘”一句，形象地表达了他在学习上的坚韧和毅力。他相信木头可以钻透石头，这不仅是一种象征，也表达了他对知识的坚定信念和追求。
“灯火半生徒自苦，虀盐并日不嫌单”两句，进一步描绘了他的生活状况和态度。他虽然过着清苦的生活，但并不感到厌倦，因为他知道这是为了追求知识而付出的必要代价。
“嗟来未肯低头拜，臭腐那须着眼看”两句，表达了他对知识的尊重和对生活的态度。他不为别人的嘲笑所动，不屑于去关注那些腐朽的东西，而是坚定地追求自己的目标。
最后，“何物马肝犹不悟，怜渠五利竟诛栾”两句，表达了他对那些不能理解他的人的无奈，同时也表达了他对知识的追求和对真理的执着。
总的来说，这首诗赞美了一种坚韧不拔、不屈不挠的精神，这种精神在任何时候、任何情况下都应该得到尊重和赞美。同时，这首诗也提醒我们，在追求知识和真理的过程中，要有坚定的信念和毅力，不畏艰难困苦，不屈服于困难和挫折。
