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首页 《圣人之孝十首·孟子》 如何年稍长,汲汲子思师。

如何年稍长,汲汲子思师。

意思:如果年纪稍长,汲汲子思师。

出自作者[宋]林同的《圣人之孝十首·孟子》

全文赏析

这首诗《如何年稍长,汲汲子思师。知是为儿日,三迁感母慈。》是一首富有深意和情感的诗,它通过描述作者随着年龄的增长,对知识的渴望和对老师的敬仰,以及母亲对孩子的关爱和影响,表达了作者对家庭教育和成长的深刻理解。 首句“如何年稍长”表达了作者对时间流逝的感慨,同时也暗示了作者已经长大成人,开始思考自己的未来和人生道路。接下来的一句“汲汲子思师”则表达了作者对知识的渴望和对老师的敬仰。这里的“子思”指的是孔子的学生,也是一位著名的教育家和思想家。作者通过引用“子思师”的形象,表达了自己对知识的追求和对老师的敬仰之情。 第三句“知是为儿日”则表达了作者对过去的回忆和思考。这里的“为儿日”指的是小时候,作者通过回忆自己的成长过程,思考家庭教育和母亲对自己的影响。最后一句“三迁感母慈”则表达了母亲对孩子的关爱和影响。这里的“三迁”指的是母亲为了孩子的成长,不断改变居住环境的故事,作者通过引用这个故事,表达了母亲对孩子成长的关心和付出。 整首诗通过描述作者自己的成长过程和思考,表达了家庭教育和母亲对孩子的影响的重要性。同时,这首诗也提醒我们要珍惜时间,不断追求知识和成长,感恩父母和亲人的关爱和支持。这首诗的意境深远,情感真挚,值得一读。

相关句子

诗句原文
如何年稍长,汲汲子思师。
知是为儿日,三迁感母慈。

关键词解释

  • 汲汲

    读音:jí jí

    繁体字:汲汲

    英语:anxious; avid

    意思:
     1.心情急切貌。
      ▶《礼记•问丧》:“其往送也,望望然,汲汲然,如有追而弗及也。”
      ▶孔颖达疏:

  • 如何

    读音:rú hé

    繁体字:如何

    短语:争 怎 焉 哪样 安 哪 何等

    英语:what

    意思:
     1.怎样。
      ▶《书•尧典》:“帝曰:‘俞,予闻,如

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