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首页 《送项圣与诣太常》 天教书院名日起,速化先从主人始。

天教书院名日起,速化先从主人始。

意思:天教书院名声日起,迅速变化先从主人开始。

出自作者[宋]杨万里的《送项圣与诣太常》

全文赏析

这是一首赞美卢溪书院新气象和主人的诗,表达了作者对书院和主人的敬仰之情,同时也表达了对未来的美好期待。 首联“卢溪书院一番新,千里学子来如云”,描绘了书院的新气象和吸引的众多学子,表现出书院的影响力和吸引力。 颔联“天教书院名日起,速化先从主人始”,表达了作者对书院的期望,希望书院能够名扬天下,同时也希望书院能够以主人为主导,发挥其影响力。 颈联“主人主盟为阿谁,楚汉名家今项斯”,通过赞美主人和项斯,表达了作者对主人的敬仰之情和对项斯的赞美之意。项斯是唐代著名诗人,被誉为“楚汉名家”,才华横溢,为人正直。 “胸中五车载书卷,笔端三峡倾冰砚”,这两句诗描绘了项斯的学识和才情,表现了他深厚的文化底蕴和卓越的写作能力。 尾联“来年书院更光辉”,表达了作者对未来的美好期待,希望卢溪书院能够更加繁荣昌盛,吸引更多的学子前来求学。 整首诗语言优美,情感真挚,通过对书院和主人的赞美,表达了对知识的追求和对未来的美好期待。同时,也表现了作者对教育事业的热爱和对人才的敬仰之情。

相关句子

诗句原文
卢溪书院一番新,千里学子来如云。
天教书院名日起,速化先从主人始。
主人主盟为阿谁,楚汉名家今项斯。
胸中五车载书卷,笔端三峡倾冰砚。
鲁秉周礼说一经,有司把烛题秋荐。
鹄袍诣阙柳袍归,来年书院更光辉。
作者介绍 杨万里简介
杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日),字廷秀,号诚斋。汉族江右民系,吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋大臣,著名文学家、爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。

绍兴二十四年(1154年),杨万里登进士第,历仕宋高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝,曾任知奉新县、国子博士、广东提点刑狱、太子侍读、秘书监等职,官至宝谟阁直学士,封庐陵郡开国侯。开禧二年(1206年),杨万里病逝,年八十。获赠光禄大夫,谥号“文节”。

杨万里一生作诗两万多首,传世作品有四千二百首,被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然,富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。

关键词解释

  • 速化

    读音:sù huà

    繁体字:速化

    意思:谓快速入仕做官。
      ▶唐·韩愈《答陈生书》:“足下求速化之术,不于其人,乃以访愈,是所谓借听于聋,求道于盲。”
      ▶《明史•阉党传•王绍徽》:“既而姦党转盛,后进者求速化,妒

  • 教书

    读音:jiāo shū

    繁体字:教書

    短语:教学 上课 授课 讲解 讲课 教授 讲学 教 主讲 讲授

    英语:teach school

    详细释义:

  • 天教

    读音:tiān jiào

    繁体字:天教

    意思:上天示意,以为教诲。
      ▶《晏子春秋•谏上十八》:“日暮,公西面望,睹彗星。召伯常骞,使禳去之。
      ▶晏子曰:‘不可,此天教也。’”

    解释

  • 书院

    解释

    书院 shūyuàn

    [academy of classical learning] 旧时地方上设立的供人读书或讲学的处所

    顾宪成重修 东林书院的时候清楚地宣布,他是讲 程朱学说的。——《事事关心》

  • 化先

    读音:huà xiān

    繁体字:化先

    意思:四时变化之始。指初春。
      ▶《文选•颜延之<应诏观北湖田收诗>》:“开冬眷徂物,残悴盈化先。”
      ▶吕延济注:“开冬,十月也。此时徂落之物虽复残悴,而盈于始春初化之先,言

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