横经弟子怀高迹，共指龙华作后期。
意思：横经学生怀有高尚行为，共指龙华作迟到。
出自作者[宋]释智圆的《和聪上人悼梵天阇棃》
全文赏析
这首诗《讲院悲风动素帷》是一首对逝去老师的怀念之作。诗中描绘了秋风在讲院中吹动素帷，使诗人无法见到他的老师，同时也表达了对老师尘生旧榻的怀念之情。
首联“讲院悲风动素帷，摇松难更见吾师”，诗人通过描绘悲风在讲院中吹动素帷，营造出一种凄凉、哀伤的氛围，表达了对老师逝去的悲痛之情。同时，“摇松难更见吾师”也暗示了老师已经不在人世，使得诗人的怀念之情更加深刻。
颔联“尘生旧榻休开卷，月上秋轩罢赋诗”，诗人表达了对老师尘生旧榻的怀念之情，同时也表达了对逝去老师的哀思和对未来的期待。在旧榻前，诗人不再翻开书籍，不再赋诗，表达了对逝去老师的尊重和怀念。
颈联“真法自将传后学，清名谁为勤丰碑”，诗人表达了老师将真法传授给后学的愿望，同时也表达了对老师清名的赞美和敬仰之情。这一句也暗示了诗人自己将继承老师的遗志，继续传承真法。
尾联“横经弟子怀高迹，共指龙华作后期”，诗人表达了对老师的敬仰和怀念之情，同时也表达了对未来的期待和展望。诗人希望自己能够像老师一样，成为一位优秀的导师，培养更多的优秀人才。同时，“龙华作后期”也暗示了诗人对未来的期待和展望，希望自己能够继续传承真法，培养更多的人才。
总的来说，这首诗通过描绘悲风、旧榻、书籍等意象，表达了诗人对逝去老师的怀念之情和对未来的期待和展望。整首诗情感真挚，语言简练，是一首优秀的怀念之作。
