师今继此学，入神在徘徊。
意思：老师今天继续这样学习，进入神在徘徊。
出自作者[宋]梅尧臣的《答冲雅上人亦草书并诗》
全文赏析
这首诗以清新自然、生动形象的语言，表达了作者对友人学书艺术的敬佩和对其不慕荣利品格的赞赏。
首段描述了作者久居室内，门前长满青苔的景象，为下文的客人出现做了铺垫。接着，客人穿着农夫的衣服，从青山下来，手里拿着素纸，笔走龙蛇，墨气四溢。他的字如瘦蛇滚动，角如欲开之麟，装订成两大轴，用玉石和瑰宝来比拟也毫不夸张。作者用“懒瞠长须奴，挂壁不扫埃”形象地描绘了客人的书法作品被挂起后的情景，表现出作者对客人书法艺术的敬佩。
在描述完客人的书法艺术后，作者将客人与智永和怀素等古代书法大家相比，认为他们的名字已经高高在上。接着，作者表达了自己对客人学书艺术的敬仰和向往，并感叹自己不能像客人那样不慕荣利，保持清苦的生活状态。
整首诗以清新自然、生动形象的语言，表达了作者对友人学书艺术的敬佩和对其品格的赞赏。同时，也表达了自己对书法艺术的热爱和对生活的思考。整首诗语言流畅，情感真挚，读来令人感动。
梅尧臣（1002年5月31日—1060年5月27日），字圣俞，世称宛陵先生，汉族，宣州宣城（今安徽省宣城市宣州区）人。北宋著名现实主义诗人，给事中梅询从子。