玄珠在掌握，一失永难寻。
意思：玄珠在手中，一个永远难以寻。
出自作者[宋]方回的《次韵吕肖卿讲学三首》
全文赏析
这首诗以玄珠为引子，表达了作者对成道的追求和对时局的感慨。
首联“玄珠在掌握，一失永难寻”，玄珠是道家哲学中的重要概念，常被用来比喻真理或智慧。掌握玄珠，意味着掌握了真理或智慧，但一旦失去，就再也无法找回。这表达了作者对成道的执着追求，希望通过自身的努力，能够寻找到真理或智慧。然而，这种追求并非易事，一旦失去，就可能面临无尽的困难和挑战。
颔联“岂不求成道，谁其办苦心”，进一步表达了作者对成道的渴望和决心。作者深知成道之路充满艰辛和困难，但他仍然坚定地追求着，不畏艰难险阻，愿意付出自己的努力和心血。这一联表达了作者对成道的执着和坚韧，同时也展示了作者对生活的态度和决心。
颈联“待时花结果，着力杵磨针”，形象地描绘了成道的艰难和不易。作者以待时花结果来比喻成道的过程，需要耐心等待时机成熟，才能有所收获。同时，他也以杵磨针来比喻通过不断的努力和坚持，能够克服困难，达到自己的目标。这两句诗形象生动，富有哲理，让人深思。
尾联“何幸忘年去，能鸣治世音”，表达了作者对时局的感慨和对未来的希望。作者希望自己能够忘记年岁的流逝，继续追求自己的目标，同时也希望能够为治理国家和社会做出自己的贡献。这一联既表达了作者的理想和抱负，也展示了作者对时局的关注和责任感。
总的来说，这首诗以玄珠为引子，表达了作者对成道的执着追求和对时局的感慨。通过生动的比喻和形象的描述，展示了作者的坚韧、执着和责任感，同时也表达了作者的理想和抱负。这首诗富有哲理和人生智慧，值得一读。
